Calidad de los programas académicos. Experiencia en la Escuel a de Odontología de la Universidad del Valle, Cali
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Valle
2001
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| _version_ | 1876467260987539456 |
|---|---|
| author | Angela María Duque |
| author_facet | Angela María Duque |
| contents | Calidad de los programas académicos. Experiencia en la Escuel a de Odontología de la Universidad del Valle, Cali Angela María Duque Carlos Alfonso Mejía Luz Ángela Mena Yolanda Pérez Pedro Sarmiento María Cristina Restrepo Judy Elena Villavicencio Adriana María Herrera Medicina Acreditación Autoevaluación Autorregulación Calidad académica Procesos académicos Se presenta una mirada global al proceso de autoevaluación y autorregulación con fines a laacreditación del Programa Académico de Odontología de la Facultad de Salud de laUniversidad del Valle, según el modelo propuesto por el Consejo Nacional de Acreditación(CNA). Este modelo se fundamenta en el análisis de los siguientes factores: proyecto institucional,procesos académicos, estudiantes y profesores, bienestar institucional, organización, administracióny gestión, egresados e impacto sobre el medio y recursos físicos y financieros. Con baseen los análisis documentales de la institución y del programa académico y de los diferentesestamentos comprometidos (estudiantes, profesores, directivos, personal no docente, egresadosy empleadores), se precisan los aspectos más relevantes que dieron como resultado laexpedición del acto de acreditación, mediante Resolución 1650 del 26 de julio de 2001 delMinisterio de Educación Nacional. 2001 artículo científico 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28332308 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.3 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2001 |
| publisher | Universidad del Valle |
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| topic | Medicina Acreditación Autoevaluación Autorregulación Calidad académica Procesos académicos |
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