Dimensión afectiva hacia la matemática: resultados de un análisis en educación primaria

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	María Dorinda Mato Vázquez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2014
Sujets:	Educación evaluación fiabilidad rendimiento Actitudes hacia las matemáticas
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Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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