Modalidades participativas de evaluación: un análisis de la percepción del profesorado y de los estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Soledad Ibarra Saiz
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2014
Schlagworte:	Educación Evaluación coevaluación autoevaluación evaluación entre iguales
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