Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (assist)
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Montse Tesouro |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos: Un estudio de caso en la provincia de Esmeraldas
por: María de los Lirios Bernabé Lillo
Publicado: (2022)
por: María de los Lirios Bernabé Lillo
Publicado: (2022)
La motivación en los estudiantes universitarios
por: Ana Polanco Hernández
Publicado: (2005)
por: Ana Polanco Hernández
Publicado: (2005)
La autoeficacia docente e investigadora del profesorado universitario: relación con su estilo docente e influencia en sus concepciones sobre el nexo docencia-investigación
por: Montse Tesouro
Publicado: (2014)
por: Montse Tesouro
Publicado: (2014)
Los talleres vivenciales con enfoque centrado en la persona, un espacio para el aprendizaje de competencias sociales
por: María Inés Gómez del Campo del Paso
Publicado: (2014)
por: María Inés Gómez del Campo del Paso
Publicado: (2014)
El uso académico de las redes sociales en universitarios
por: Marisol Gómez
Publicado: (2012)
por: Marisol Gómez
Publicado: (2012)
Enfoques de aprendizaje y perspectiva temporal: persistencia en estudiantes universitarios
por: Ángela Zamora Menéndez
Publicado: (2020)
por: Ángela Zamora Menéndez
Publicado: (2020)
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad
por: Ambrosio Pabón Márquez
Publicado: (2011)
por: Ambrosio Pabón Márquez
Publicado: (2011)
Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias: Modelos predictivos sobre las creencias epistemológicas y los enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo universitario
por: Ruby del Rosario Osorio Noriega
Publicado: (2023)
por: Ruby del Rosario Osorio Noriega
Publicado: (2023)
Enfoques de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios Argentinos según el R-SPQ-2F: Análisis de sus Propiedades Psicométricas
por: AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN
Publicado: (2016)
por: AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN
Publicado: (2016)
Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes universitarios
por: Esther Muñoz
Publicado: (2005)
por: Esther Muñoz
Publicado: (2005)
Las competencias en TIC de estudiantes universitarios del ámbito de la educación y su relación con las estrategias de aprendizaje.
por: Isabel Díaz-García
Publicado: (2016)
por: Isabel Díaz-García
Publicado: (2016)
El arte de aprender con pasión. Cómo aprenden los estudiantes universitarios cuando estudian con pasión
por: Jesús Ernesto Urbina Cárdenas
Publicado: (2016)
por: Jesús Ernesto Urbina Cárdenas
Publicado: (2016)
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2007)
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2007)
Actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2011)
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2011)
Desempeño pedagógico docente y aprendizaje de los estudiantes universitarios en la carrera de Educación
por: Llesica Soria Ramírez
Publicado: (2020)
por: Llesica Soria Ramírez
Publicado: (2020)
Análisis del aprendizaje del profesorado en formación: ¿pertenecen sus enfoques de aprendizaje a un continuo?
por: Ana Belén GARCÍA BERBÉN
Publicado: (2005)
por: Ana Belén GARCÍA BERBÉN
Publicado: (2005)
Smartphone como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior en Nicaragua
por: Fernando López-Noguero
Publicado: (2023)
por: Fernando López-Noguero
Publicado: (2023)
El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación
por: María del Carmen Pichardo Martínez
Publicado: (2007)
por: María del Carmen Pichardo Martínez
Publicado: (2007)
La analítica del aprendizaje y las expectativas de los estudiantes universitarios
por: Erika Yadira Pedraza Sánchez
Publicado: (2022)
por: Erika Yadira Pedraza Sánchez
Publicado: (2022)
Características diferenciales de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
por: Antonio Valle Arias
Publicado: (1997)
por: Antonio Valle Arias
Publicado: (1997)
Análisis de los géneros de escritura académica, de acuerdo con la percepción de los estudiantes universitarios
por: Fabiola Hernández-Navarro
Publicado: (2014)
por: Fabiola Hernández-Navarro
Publicado: (2014)
La mejora del aprendizaje y el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios a través de la colaboración
por: Ana Mª Pinto Llorente
Publicado: (2019)
por: Ana Mª Pinto Llorente
Publicado: (2019)
ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A PARTIR DEL CONOCIMIENTO Y ACTITUD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
por: Ángel Luis Meroño Cerdán
Publicado: (2006)
por: Ángel Luis Meroño Cerdán
Publicado: (2006)
La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado
por: Luis Torrego Egido
Publicado: (2011)
por: Luis Torrego Egido
Publicado: (2011)
Experiencias sobre el uso del portafolio del estudiante en la UPC
por: Jesús Armengol
Publicado: (2009)
por: Jesús Armengol
Publicado: (2009)
E-learning: Otra manera de enseñar y aprender en una Universidad tradicionalmente presencial. Estudio de caso particular
por: Mª Dolores Fernández Tilve
Publicado: (2013)
por: Mª Dolores Fernández Tilve
Publicado: (2013)
Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertido
por: Edith Chambi-Mescco
Publicado: (2021)
por: Edith Chambi-Mescco
Publicado: (2021)
Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría
por: Gerardo Armando Picón
Publicado: (2024)
por: Gerardo Armando Picón
Publicado: (2024)
Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades
por: Carmen Monge-Hernández
Publicado: (2020)
por: Carmen Monge-Hernández
Publicado: (2020)
El futuro de la formación del profesorado universitario
por: Mari Paz GARCÍA SANZ
Publicado: (2011)
por: Mari Paz GARCÍA SANZ
Publicado: (2011)
Extensión universitaria y aprendizaje-servicio. Análisis de dos casos en Sudáfrica y Costa Rica desde el enfoque de las capacidades para el desarrollo humano
por: Carmen Monge Hernández
Publicado: (2019)
por: Carmen Monge Hernández
Publicado: (2019)
Análisis de confiabilidad y de validez del instrumento Course Experience Questionnaire (CEQ)
por: Carlos González
Publicado: (2012)
por: Carlos González
Publicado: (2012)
Aprendizaje en el entorno del e-learning: estrategias y figura del e-moderador
por: Diana Benito Osorio
Publicado: (2009)
por: Diana Benito Osorio
Publicado: (2009)
Estrategias de aprendizaje virtual y competencia digital en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022
por: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Publicado: (2023)
por: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Publicado: (2023)
Estudiar en la universidad virtualizada: una aproximación a perfiles tecnopedagógicos de estudiantes
por: Gabriela Sabulsky
Publicado: (2021)
por: Gabriela Sabulsky
Publicado: (2021)
Modelo de evaluación de métodos de enseñanza-aprendizaje en educación superior: caso ciencias contables
por: Delgado Talavera, James Jair, et al.
Publicado: (2026)
por: Delgado Talavera, James Jair, et al.
Publicado: (2026)
Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador
por: Deborah Valerie Montesdeoca Arteaga
Publicado: (2021)
por: Deborah Valerie Montesdeoca Arteaga
Publicado: (2021)
Inteligencia emocional del docente y satisfacción académica del estudiante universitario
por: Daniel Rubén Tacca Huamán
Publicado: (2020)
por: Daniel Rubén Tacca Huamán
Publicado: (2020)
Learner engagement, academic motivation and learning strategies of university students
por: Óscar Gavín-Chocano
Publicado: (2024)
por: Óscar Gavín-Chocano
Publicado: (2024)
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las competencias adquiridas mediante el aprendizaje basado en problemas
por: Rosario Gil-Galván
Publicado: (2021)
por: Rosario Gil-Galván
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos: Un estudio de caso en la provincia de Esmeraldas
por: María de los Lirios Bernabé Lillo
Publicado: (2022) -
La motivación en los estudiantes universitarios
por: Ana Polanco Hernández
Publicado: (2005) -
La autoeficacia docente e investigadora del profesorado universitario: relación con su estilo docente e influencia en sus concepciones sobre el nexo docencia-investigación
por: Montse Tesouro
Publicado: (2014) -
Los talleres vivenciales con enfoque centrado en la persona, un espacio para el aprendizaje de competencias sociales
por: María Inés Gómez del Campo del Paso
Publicado: (2014) -
El uso académico de las redes sociales en universitarios
por: Marisol Gómez
Publicado: (2012)