Diseño y validación de un cuestionario para la evaluación de la autoestima en la infancia
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876475951880077312 |
|---|---|
| author | Carmen Tabernero |
| author_facet | Carmen Tabernero |
| contents | Diseño y validación de un cuestionario para la evaluación de la autoestima en la infancia Carmen Tabernero Rosario Mérida Antonio Serrano Educación autoestima estudio psicométrico educación de la infancia instrumento de evaluación El objetivo del presente estudio ha sido diseñar y analizar la validez de contenido y comprensión de un instrumento para evaluar la autoestima infantil en niños y niñas de tres a siete años de edad. La validación de contenido se ha llevado a cabo a través del acuerdo y consenso de nueve expertos mediante la técnica Delphi y la validez de comprensión determinada por la aplicación del cuestionario a una muestra de 241 escolares de entre tres y siete años de edad. Los datos iniciales recogidos a través de la técnica Delphi aportaron algunas modificaciones realizadas por los jueces expertos. Se depuró el cuestionario en 18 ítems que mostraron ajustes adecuados tanto de validez de comprensión como de contenido. El análisis factorial confirmatorio realizado mostró cuatro dimensiones en la autoestima infantil: corporal, académica, socio-afectiva y familiar. 2015 artículo científico 0212-4068 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283332966014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2833 Revista de Investigación Educativa application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa (España) Num.1 Vol.33 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
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| topic | Educación autoestima estudio psicométrico educación de la infancia instrumento de evaluación |
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