La formación del profesorado universitario en competencias lifelong learning a partir de las demandas de empleadores y egresados
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876482938221101056 |
|---|---|
| author | Elisa Jato Seija |
| author_facet | Elisa Jato Seija |
| contents | La formación del profesorado universitario en competencias lifelong learning a partir de las demandas de empleadores y egresados Elisa Jato Seija José Cajide Va María A. Muñoz Cadavid Beatriz García Antelo Educación empleabilidad competencias clave profesorado universitario Aprendizaje a lo largo de la vida La presente investigación pretende conocer las demandas de formación del mercado laboral en términos de competencias para el aprendizaje a lo largo de la vida a través de la importancia que egresados y empleadores les conceden y traducirlas en recomendaciones y propuestas de formación para el profesorado universitario. En una primera fase, a partir de los elementos conceptuales que determinan dichas competencias, se establecieron y delimitaron aquellas que se vinculan con la empleabilidad. En una segunda fase se realizó un estudio empírico en el que se elaboraron dos cuestionarios que se aplicaron a dos muestras, una de egresados y otra de empleadores de diferentes comunidades autónomas y sectores productivos. Se realizaron análisis descriptivos y comparativos y los resultados fueron sometidos a un grupo de discu - sión de expertos. Entre las competencias más valoradas destacan la “competencia digital” y “aprender a aprender”. 2016 artículo científico 0212-4068 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283343416004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2833 Revista de Investigación Educativa application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa (España) Num.1 Vol.34 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_283343416004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
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