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Bibliographic Details
Main Author: Javier Gasco Txabarri
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2016
Subjects:
Educación
Educación matemática
diferencias de curso
enseñanza secundaria
estrategias de aprendizaje
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283346043013
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