Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Valle
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28335905 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866556374974988288 |
|---|---|
| author | Cheryl Clarkson |
| author_facet | Cheryl Clarkson |
| contents | Estudio cefalométrico en niños con síndrome de Down del Instituto Tobías Emanuel Cheryl Clarkson Bleydi Marcela Escobar Paola Andrea Molina Margarita María Niño Libia Soto Germán Puerta Medicina Cefalometría Síndrome de Down Crecimiento y desarrollo Objetivos: Identificar las alteraciones de crecimiento y desarrollo en los sujetos realizan-do el trazado del cefalograma y comparar las medidas craneofaciales entre los niños cony sin síndrome de Down en edades comprendidas entre 8 y 11 años en Cali.Materiales y métodos: Estudio de tipo descriptivo, con la participación de 28 niños, 14 consíndrome de Down (SD) estudiantes del Instituto Tobías Emanuel y los 14 sin síndrome deDown que asistían regularmente a la Clínica Integral del Niño y del Adolescente de laUniversidad del Valle y que cumplían con unos criterios de inclusión específicos(clasificación Angle I, perfil recto y simetría clínica).Resultados: Como normas clínicas de las medidas utilizadas se emplearon aquellasregistradas en los artículos originales de cada autor (9 años); en el grupo 1 (niños con SD)se observó que de las 21 (23.8%) medidas estudiadas 5 se encontraban aumentadas(perpendicular A a McNamara, convexidad facial, 1/biespinal, arco mandibular yprominencia labial inferior); 5 (23.8%) medidas por debajo del rango de normalidad(Silla-Nasion, ángulo nasolabial, relación de Witts, altura facial inferior y posterior); 9(42%) medidas se encontraron dentro de la regla, aunque acercándose a los límites; 2medidas,VERT y proporción antero/posterior no otorgaron valores numéricos paracategorizarlas. En el grupo 2 (niños sin SD) se observó que sólo 2 (9.5%) medidas seencontraron aumentadas y que una medida (4.8%) se encontró disminuída; 16 medidasnuméricas estuvieron dentro de los rangos de normalidad.Conclusiones: Al analizar los datos obtenidos existieron variaciones marcadas conrespecto a las normas y su desviación clínica aceptada, sobre todo en el grupo de niñoscon SD, mientras que el grupo sin SD presentó promedios dentro de las normas clínicascorroborando la hipótesis planteada al inicio de la investigación que existen diferenciasen las medidas cefalométricas entre los grupos de niños con SD y los niños sin SD. 2004 artículo científico 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28335905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.3 Vol.35 Sup1 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_28335905 |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad del Valle |
| spellingShingle | Estudio cefalométrico en niños con síndrome de Down del Instituto Tobías Emanuel Cheryl Clarkson Medicina Cefalometría Síndrome de Down Crecimiento y desarrollo Estudio cefalométrico en niños con síndrome de Down del Instituto Tobías Emanuel Cheryl Clarkson Bleydi Marcela Escobar Paola Andrea Molina Margarita María Niño Libia Soto Germán Puerta Medicina Cefalometría Síndrome de Down Crecimiento y desarrollo Objetivos: Identificar las alteraciones de crecimiento y desarrollo en los sujetos realizan-do el trazado del cefalograma y comparar las medidas craneofaciales entre los niños cony sin síndrome de Down en edades comprendidas entre 8 y 11 años en Cali.Materiales y métodos: Estudio de tipo descriptivo, con la participación de 28 niños, 14 consíndrome de Down (SD) estudiantes del Instituto Tobías Emanuel y los 14 sin síndrome deDown que asistían regularmente a la Clínica Integral del Niño y del Adolescente de laUniversidad del Valle y que cumplían con unos criterios de inclusión específicos(clasificación Angle I, perfil recto y simetría clínica).Resultados: Como normas clínicas de las medidas utilizadas se emplearon aquellasregistradas en los artículos originales de cada autor (9 años); en el grupo 1 (niños con SD)se observó que de las 21 (23.8%) medidas estudiadas 5 se encontraban aumentadas(perpendicular A a McNamara, convexidad facial, 1/biespinal, arco mandibular yprominencia labial inferior); 5 (23.8%) medidas por debajo del rango de normalidad(Silla-Nasion, ángulo nasolabial, relación de Witts, altura facial inferior y posterior); 9(42%) medidas se encontraron dentro de la regla, aunque acercándose a los límites; 2medidas,VERT y proporción antero/posterior no otorgaron valores numéricos paracategorizarlas. En el grupo 2 (niños sin SD) se observó que sólo 2 (9.5%) medidas seencontraron aumentadas y que una medida (4.8%) se encontró disminuída; 16 medidasnuméricas estuvieron dentro de los rangos de normalidad.Conclusiones: Al analizar los datos obtenidos existieron variaciones marcadas conrespecto a las normas y su desviación clínica aceptada, sobre todo en el grupo de niñoscon SD, mientras que el grupo sin SD presentó promedios dentro de las normas clínicascorroborando la hipótesis planteada al inicio de la investigación que existen diferenciasen las medidas cefalométricas entre los grupos de niños con SD y los niños sin SD. 2004 artículo científico 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28335905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.3 Vol.35 Sup1 |
| title | Estudio cefalométrico en niños con síndrome de Down del Instituto Tobías Emanuel |
| topic | Medicina Cefalometría Síndrome de Down Crecimiento y desarrollo |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28335905 |