Evaluación del desempeño docente: la experiencia del Programa Académico de Odontología de la Universidad del Valle, 2005-2007

Fuente: Redalyc
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Main Author: Judy Elena Villavicencio
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Valle 2008
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author Judy Elena Villavicencio
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contents Evaluación del desempeño docente: la experiencia del Programa Académico de Odontología de la Universidad del Valle, 2005-2007 Judy Elena Villavicencio Medicina Categoría docente Área de formación Evaluación docente Programa académico Educación superior Antecedentes: La evaluación de la actividad docente llevada a cabo por la opinión de los estudiantes es un proceso queha tenido su desarrollo en el Programa Académico de Odontología desde hace aproximadamente diez años. Este tipo deevaluación tiene su origen formal en la década de 1920 del siglo pasado en universidades de Europa y de Estados Unidos.Objetivo: Analizar los resultados del desempeño docente según una encuesta realizada a los estudiantes del ProgramaAcadémico de Odontología entre 2005 y 2007, y determinar si existe diferencia significativa en el desempeño docente segúnla categoría y las áreas de formación del programa.Método: Se hizo un estudio descriptivo de corte transversal, con los cuestionarios de evaluación de la docencia realizadospor los estudiantes del Programa Académico de Odontología de la Universidad del Valle entre los años 2005 a 2007.Resultados: Se evaluaron 474 profesores en total. El promedio durante los cinco semestres evaluados para los profesoresfue de 4.4. Se encontró que en cuatro de los cinco semestres analizados hay diferencias significativas en los resultados dela evaluación por los estudiantes en la variable categoría docente. Además, que no existen diferencias significativas en laevaluación por los estudiantes en el área de formación del Programa Académico. 2008 artículo científico 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28339907 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.1 Vol.39
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Evaluación del desempeño docente: la experiencia del Programa Académico de Odontología de la Universidad del Valle, 2005-2007 Judy Elena Villavicencio Medicina Categoría docente Área de formación Evaluación docente Programa académico Educación superior Antecedentes: La evaluación de la actividad docente llevada a cabo por la opinión de los estudiantes es un proceso queha tenido su desarrollo en el Programa Académico de Odontología desde hace aproximadamente diez años. Este tipo deevaluación tiene su origen formal en la década de 1920 del siglo pasado en universidades de Europa y de Estados Unidos.Objetivo: Analizar los resultados del desempeño docente según una encuesta realizada a los estudiantes del ProgramaAcadémico de Odontología entre 2005 y 2007, y determinar si existe diferencia significativa en el desempeño docente segúnla categoría y las áreas de formación del programa.Método: Se hizo un estudio descriptivo de corte transversal, con los cuestionarios de evaluación de la docencia realizadospor los estudiantes del Programa Académico de Odontología de la Universidad del Valle entre los años 2005 a 2007.Resultados: Se evaluaron 474 profesores en total. El promedio durante los cinco semestres evaluados para los profesoresfue de 4.4. Se encontró que en cuatro de los cinco semestres analizados hay diferencias significativas en los resultados dela evaluación por los estudiantes en la variable categoría docente. Además, que no existen diferencias significativas en laevaluación por los estudiantes en el área de formación del Programa Académico. 2008 artículo científico 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28339907 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.1 Vol.39
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