Buchumschlag

Motivación y Aprendizaje Autorregulado

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antonio Valle
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Interamericana de Psicología 2010
Schlagworte:	Psicología Motivación Estudiantes Aprendizaje autorregulado Estrategias motivacionales
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de expectativas afectan a las estrategias cognitivas y metacognitivas
von: José Manuel Suárez
Veröffentlicht: (2011)

UN MODELO SOBRE CÓMO LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES RELACIONADAS CON EL COMPONENTE DE AFECTIVIDAD INCIDEN SOBRE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS
von: José Manuel Suárez Riveiro
Veröffentlicht: (2013)

NIVELES MOTIVACIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y SU DISCRIMINACIÓN EN FUNCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES
von: Ana Patricia Fernández Suárez
Veröffentlicht: (2012)

LA AUTORREGULACIÓN ACADÉMICA COMO VARIABLE EXPLICATIVA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
von: Maite García Martín
Veröffentlicht: (2012)

Motivación Intrínseca Laboral y su relación con las variables de personalidad Orientación a la Meta y Tesón
von: Arturo Solf Zárate
Veröffentlicht: (2006)

Diferencias de género en la motivación académica de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
von: Mª Teresa Cerezo Rusillo
Veröffentlicht: (2004)

Enfoques de atención a la diversidad, estrategias de aprendizaje y motivación en educación secundaria
von: María Cristina Núñez del Río
Veröffentlicht: (2014)

El aprendizaje autorregulado como medio y meta de la educación
von: José Carlos Núñez
Veröffentlicht: (2006)

Autoeficacia, Prácticas de Aprendizaje Autorregulado y Docencia para fomentar el Aprendizaje Autorregulado en un Curso de Ingeniería de Software
von: Carolina Zambrano
Veröffentlicht: (2016)

El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
von: Bernardo Gargallo-López
Veröffentlicht: (2021)

Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Universidad de Caldas
von: Diana Marcela Montoya
Veröffentlicht: (2018)

Aprendizaje autorregulado, motivación y rendimiento académico
von: Héctor Lamas Rojas
Veröffentlicht: (2008)

Aprendizaje autorregulado. Factores subjetivos, conductuales y del contexto. Cartografía conceptual, parte III
von: Marcos Antonio Requena Arellano
Veröffentlicht: (2024)

Rendimiento académico, estrategias de aprendizaje y motivación en alumnos de Escuela Media de Buenos Aires
von: Juliana Beatriz Stover
Veröffentlicht: (2014)

Motivación laboral y clima organizacional en empresas de telecomunicaciones (factores diferenciadores entre las empresas pública y privada)
von: Leovany Chaparro Espitia
Veröffentlicht: (2006)

Estudio sobre la utilización de estrategias de automotivación en estudiantes universitarios
von: Ana Navea-Martín
Veröffentlicht: (2017)

VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE ESTRATEGIAS METACOGNOSCITIVAS Y MOTIVACIÓN POR LA LECTURA (IEMML) EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
von: JORGE GUERRA GARCÍA
Veröffentlicht: (2014)

Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior: un estudio de la satisfacción diferencial entre metodología presencial y virtual
von: Rebeca Cerezo
Veröffentlicht: (2015)

El Inventario de Estrategias de Autorregulación: traducción al español, características psicométricas preliminares y su relación con variables sociodemográficas en una muestra de estudiantes universitarios
von: David Monge-López
Veröffentlicht: (2017)

Un Estudio sobre las Metas Académicas en Estudiantes Universitarios de Enfermería
von: Ana Navea Martín
Veröffentlicht: (2012)

Efecto de la instrucción de estrategias cognitivas en la precisión del monitoreo metacognitivo de los alumnos universitarios estadounidenses
von: Antonio P. Gutierrez de Blume
Veröffentlicht: (2020)

Docencia para facilitar el aprendizaje activo y autorregulado
von: María Victoria Pérez
Veröffentlicht: (2010)

INVENTARIO DE AUTOEFICACIA PARA EL ESTUDIO: DESARROLLO Y VALIDACION INICIAL
von: Edgardo R. Pérez
Veröffentlicht: (2006)

APRENDIZAJE AUTORREGULADO: EL LUGAR DE LA COGNICIÓN, LA METACOGNICIÓN Y LA MOTIVACIÓN
von: María Zulma Lanz
Veröffentlicht: (2006)

LOGRO EN MATEMÁTICAS, AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE Y ESTILO COGNITIVO
von: Omar López Vargas
Veröffentlicht: (2012)

Cuestionario de Motivación para el Aprendizaje y la Ejecución MAPE-II para adultos mayores de Argentina. Adaptación lingüística, estructura factorial y confiabilidad del constructo
von: Dides Iliana Hernández Silvera
Veröffentlicht: (2024)

Motivación y burnout en profesores de educación física: incidencia de la frustración de las necesidades psicológicas básicas
von: David Sánchez-Oliva
Veröffentlicht: (2014)

REFERENTES PARA LA ORIENTACIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
von: José Manuel Suárez Riveiro
Veröffentlicht: (2006)

Estrategias de autorregulación del aprendizaje: contribución de la orientación de meta y la estructura de metas del aula
von: Martha Leticia GAETA GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2006)

El aprendizaje autorregulado: presente y futuro de la investigación
von: Fermín Torrano Montalvo
Veröffentlicht: (2004)

VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL
von: JESÚS DE LA FUENTE ARIAS
Veröffentlicht: (2009)

Exploración de adecuadas estrategias centradas en la emoción para ayudar a los alumnos a regular su estado emocional en un sistema autorregulado de tutorización. Un estudio de caso de Malasia
von: Mohd Zaliman Mohd Yusoff
Veröffentlicht: (2013)

Enfoques De Aprendizaje En Estudiantes Universitarios: Comparación De Resultados Con Los Cuestionarios Assist Y R-Spq-2f
von: Agustín Romero Medina
Veröffentlicht: (2013)

Validación psicométrica de un cuestionario para medir la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación superior
von: César Augusto Cardeña Ojeda
Veröffentlicht: (2023)

LA IMPLICACIÓN DOCENTE EN LOS PROCESOS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2014)

Exploración del proceso de aprendizaje autorregulado de estudiantes universitarios mayahablantes
von: Elayne Dinorah Chan Martín
Veröffentlicht: (2017)

Adherencia al tratamiento en hombres maltratadores contra la pareja en un entorno comunitario: Realidad actual y retos de futuro
von: Enrique Echeburúa
Veröffentlicht: (2013)

Aprendizaje basado en la evaluación mediante rúbricas en educación superior
von: María Consuelo Sáiz Manzanares
Veröffentlicht: (2014)

PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS: MOTIVACIÓN Y NIVEL DE INFORMACIÓN
von: Julieta Echeverría
Veröffentlicht: (2011)

Escala de Metas de Estudio para Estudiantes Universitarios
von: María Victoria Pérez Villalobos
Veröffentlicht: (2009)