Braganholo, W. (2013). Efeito da quantidade de prática sobre a interferência contextual no aprendizado de tarefa motora manipulativa. Sociedad Interamericana de Psicología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Braganholo, William. Efeito Da Quantidade De Prática Sobre a Interferência Contextual No Aprendizado De Tarefa Motora Manipulativa. Sociedad Interamericana de Psicología, 2013.
Cita MLA (9a ed.)Braganholo, William. Efeito Da Quantidade De Prática Sobre a Interferência Contextual No Aprendizado De Tarefa Motora Manipulativa. Sociedad Interamericana de Psicología, 2013.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.