Manejo comportamental em classe de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Marcos Vinícius de Araújo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
O TDAH: entre as funções, disfunções e otimização da atenção
by: Luciana Vieira Caliman
Published: (2008)
by: Luciana Vieira Caliman
Published: (2008)
Ambiente familiar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
by: Thiago de Oliveira Pires
Published: (2012)
by: Thiago de Oliveira Pires
Published: (2012)
Avaliação de uma intervenção pedagógica na aprendizagem de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH - no âmbito das políticas públicas do Estado do Pará
by: Ione Lima Pina
Published: (2010)
by: Ione Lima Pina
Published: (2010)
Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
by: Lucinete de Freitas Messina
Published: (2009)
by: Lucinete de Freitas Messina
Published: (2009)
Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) básico em crianças com TDAH e Dislexia
by: Karen Ricci
Published: (2020)
by: Karen Ricci
Published: (2020)
Revisão de literatura das psicoterapias para crianças e adolescentes com Déficit de Atenção e Hiperatividade, TDAH.
by: Déa Bertran Munhoz
Published: (2012)
by: Déa Bertran Munhoz
Published: (2012)
A ritalina no Brasil: produções, discursos e práticas
by: Francisco Ortega
Published: (2010)
by: Francisco Ortega
Published: (2010)
A construção diagnóstica de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: uma discussão crítica
by: Viviane Neves Legnani
Published: (2008)
by: Viviane Neves Legnani
Published: (2008)
Treino computadorizado e não computadorizado de funções executivas para crianças e adolescentes com TDAH: revisão de escopo
by: Jéssica Cavalcanti
Published: (2022)
by: Jéssica Cavalcanti
Published: (2022)
EFEITOS DE ATRASO E TAREFA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EM CRIANÇAS COM E SEM TDAH
by: Renata Limongi França Coelho Silva
Published: (2011)
by: Renata Limongi França Coelho Silva
Published: (2011)
DE JOGADOR A DESENVOLVEDOR: A CRIAÇÃO DE JOGOS NO ROMPIMENTO DAS BARREIRAS EDUCACIONAIS ENCONTRADAS POR CRIANÇA COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
by: Luciana de Lima
Published: (2019)
by: Luciana de Lima
Published: (2019)
Perspectivas recentes no tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
by: Eduardo Chaves Cruz
Published: (2010)
by: Eduardo Chaves Cruz
Published: (2010)
Avaliação de um Programa de Habilidades Sociais Educativas para mães de crianças com TDAH
by: Margarette Matesco Rocha
Published: (2013)
by: Margarette Matesco Rocha
Published: (2013)
Efetividade de uma cartilha psicoeducativa sobre o TDAH em estudantes universitários
by: Clarissa Tochetto de Oliveira
Published: (2018)
by: Clarissa Tochetto de Oliveira
Published: (2018)
Quando a queixa é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
by: Maria Lidia Sica Szymanski
Published: (2022)
by: Maria Lidia Sica Szymanski
Published: (2022)
Atenção auditiva sustentada em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: o efeito da medicação
by: Núbia Machado Michels
Published: (2021)
by: Núbia Machado Michels
Published: (2021)
Repercussões do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na Experiência Universitária
by: Clarissa Tochetto de Oliveira
Published: (2015)
by: Clarissa Tochetto de Oliveira
Published: (2015)
Desempenho cognitivo de crianças e jovens com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
by: Glaucia Gabriela Bagattini de Souza
Published: (2011)
by: Glaucia Gabriela Bagattini de Souza
Published: (2011)
Prevalência do uso de metilfenidato por universitários de Campos dos Goytacazes, RJ
by: Jéssica da Silva Mota
Published: (2014)
by: Jéssica da Silva Mota
Published: (2014)
A Abordagem de Primeiros Socorros Realizada Pelos Professores em uma Unidade de Ensino Estadual em Anápolis – GO
by: Glaucia Oliveira Abreu Batista Meireles
Published: (2014)
by: Glaucia Oliveira Abreu Batista Meireles
Published: (2014)
Efeitos de videomodelação instrucional sobre o desempenho de cuidadores na aplicação de programas de ensino a crianças diagnosticadas com autismo
by: Adriano Alves Barboza
Published: (2015)
by: Adriano Alves Barboza
Published: (2015)
Emergência de intraverbais com crianças autistas após ensino de relações de ouvinte
by: Sabrina David de Oliveira
Published: (2020)
by: Sabrina David de Oliveira
Published: (2020)
Perfil dos professores do ensino fundamental de uma rede pública sobre transtornos de aprendizagem
by: Andréa Carla Machado
Published: (2015)
by: Andréa Carla Machado
Published: (2015)
Frequência de sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes com autismo e transtorno do déficit de atenção/hiperatividade
by: Arthur Kummer
Published: (2016)
by: Arthur Kummer
Published: (2016)
Programas de intervenção para alunos com tdah no contexto escolar: uma revisão sistemática de literatura
by: Ronê Paiano
Published: (2019)
by: Ronê Paiano
Published: (2019)
Quais são as técnicas comportamentalistas que os docentes consideram mais eficazes nas crianças com Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção?
by: Eduardo Chaves Cruz
Published: (2016)
by: Eduardo Chaves Cruz
Published: (2016)
Intervenções Cognitivo-Comportamentais no Transtorno de Humor Bipolar
by: Adriana da Matta
Published: (2010)
by: Adriana da Matta
Published: (2010)
Sentidos construídos por educadores sobre Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e implicações para a prática educativa
by: Carla Guanaes Lorenzi
Published: (2012)
by: Carla Guanaes Lorenzi
Published: (2012)
Professores e Alunos: o engendramento da violência da escola
by: Marilda da Silva
Published: (2018)
by: Marilda da Silva
Published: (2018)
As Interações na Atividade de Resolução de Problemas e o Desenvolvimento da Capacidade de Comunicar no Ensino Básico
by: Maria de Lurdes Serrazina
Published: (2012)
by: Maria de Lurdes Serrazina
Published: (2012)
Importância da interdisciplinaridade para avaliação e acompanhamento do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
by: Luiz Renato Rodrigues Carreiro
Published: (2008)
by: Luiz Renato Rodrigues Carreiro
Published: (2008)
USO DE LÍNGUA MATERNA NA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO DURANTE AS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA
by: Sheilar Nardon da Silva
Published: (2011)
by: Sheilar Nardon da Silva
Published: (2011)
Intervenções para a prevenção e redução de comportamentos agressivos e a formação de professores
by: Luciana Luizzi
Published: (2010)
by: Luciana Luizzi
Published: (2010)
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: SITUAÇÕES E PERSPECTIVAS PARA UM FUTURO DE PAZ
by: Eliane Cristina Joencke
Published: (2015)
by: Eliane Cristina Joencke
Published: (2015)
Discursos do Professor de Matemática e suas Implicações na Compreensão dos Alunos
by: Pedro Lucio Barboza
Published: (2013)
by: Pedro Lucio Barboza
Published: (2013)
Atitudes e práticas pedagógicas de inclusão para o aluno com autismo
by: Karla Tomaz Faria
Published: (2018)
by: Karla Tomaz Faria
Published: (2018)
“Não Converso com Demente”: Intersecções entre Direito e Saúde Mental
by: Sandra Maciel de Carvalho
Published: (2016)
by: Sandra Maciel de Carvalho
Published: (2016)
Desempenho acadêmico discente e sua relação com a avaliação docente: proposta de framework teórico
by: Roberto Brazileiro Paixão
Published: (2018)
by: Roberto Brazileiro Paixão
Published: (2018)
Espaços específicos e pedagógicos para a educação de alunos surdos: recorrências nos discursos da ANPED no período de 1990 a 2010
by: Cinara Franco Rechico Barberena
Published: (2015)
by: Cinara Franco Rechico Barberena
Published: (2015)
Uma análise do desenvolvimento motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
by: Lidiane Aparecida Fernandes
Published: (2017)
by: Lidiane Aparecida Fernandes
Published: (2017)
Similar Items
-
O TDAH: entre as funções, disfunções e otimização da atenção
by: Luciana Vieira Caliman
Published: (2008) -
Ambiente familiar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
by: Thiago de Oliveira Pires
Published: (2012) -
Avaliação de uma intervenção pedagógica na aprendizagem de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH - no âmbito das políticas públicas do Estado do Pará
by: Ione Lima Pina
Published: (2010) -
Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
by: Lucinete de Freitas Messina
Published: (2009) -
Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) básico em crianças com TDAH e Dislexia
by: Karen Ricci
Published: (2020)