APRENDIZAJE EN RED: CRITERIOS DE ANÁLISIS Y DISEÑO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Javier González García
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Interamericana de Psicología 2014
Sujets:	Psicología Aplicaciones Interactividad Multimodalidad Constructivismo Diseño Instruccional
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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