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Bibliographic Details
Main Author: Alejandro José Mena
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Interamericana de Psicología 2014
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28437146003
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Table of Contents:
  • BULLYING EN GUATEMALA Y BRASIL: UNA PROBLEMÁTICA EN CONTEXTOS DIFERENTES Alejandro José Mena Adriane Xavier Arteche Psicología Brasil Bullying Guatemala prevalencia El objetivo del presente artículo fue examinar características contextuales de la realidad guatemalteca y brasilera en lo concerniente al bullying o acoso escolar entre pares. Fueron consultados diversos artículos, textos e informes sobre este fenómeno a partir de una revisión bibliográfica, abarcando temas como definición del concepto, consecuencias, participantes y especial énfasis en las similitudes y diferencias en la prevalecía encontrada en ambos países, según los estudios analizados. Nuevos estudios que verifiquen la relación entre bullying y otras variables más allá del contexto escolar son sugeridos. 2014 artículo científico 0034-9690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28437146003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=284 Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology application/pdf Sociedad Interamericana de Psicología Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology (Puerto Rico) Num.2 Vol.48