Conocimiento situado: un forcejeo entre el relativismo construccionista y la necesidad de fundamentar la acción

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Marisela Montenegro Martínez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Interamericana de Psicología 2003
Sujets:	Psicología problemas sociales Intervención social conocimientos situados
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