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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28439105 |
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Table of Contents:
- Modelo estructural de factores de carrera, seguridad vocacional y esfuerzo académico María de los Ángeles Maytorena Noriega Daniel González Lomelí Psicología as Esfuerzo académico modelo estructural factores de carrera seguridad vocacional El objetivo del presente estudio fue determinar si existen relaciones entre las variables latentes, factores decarrera, seguridad vocacional y el esfuerzo académico en una muestra constituida por 229 estudiantes deprimer semestre de las Licenciaturas en Psicología y Químico-Biólogos de una universidad pública. Se utilizóel Inventario Ampliado de Factores de Carrera (IAFC). Se realizaron análisis estadísticos descriptivos de lasvariables demográficas y análisis factoriales de ecuaciones estructurales para las variables descritas en elmodelo teórico. Se logró conformar un modelo multifactorial de Factores de Carrera que explica 33% de lavarianza de la seguridad vocacional y 10% de la varianza del esfuerzo académico. El modelo presenta bondadde ajuste y sugiere el desarrollo de tecnología educativa mediante el uso de instrumentos diagnósticos quepermitan diferenciar al estudiantado vocacionalmente seguro del inseguro en poblaciones universitariassimilares a la muestra estudiada 2005 artículo científico 0034-9690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28439105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=284 Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology application/pdf Sociedad Interamericana de Psicología Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology (Puerto Rico) Num.1 Vol.39