Predictive and incremental validity of Students’ Learning Approach Test (SLAT-Thinking)

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cristiano Mauro Assis Gomes
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Sociedad Interamericana de Psicología 2023
Sujets:	Psicología external validity predictive validity incremental validity Students’ approaches to learning
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