URBANISMO E EDUCAÇÃO: IDEÁRIOS MODERNOS NAS ENGENHARIAS DA NAÇÃO. RIO DE JANEIRO, ANOS INICIAIS DO SÉCULO XX
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2020
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| _version_ | 1876475181822640128 |
|---|---|
| author | Clecia A. Gomes |
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| contents | URBANISMO E EDUCAÇÃO: IDEÁRIOS MODERNOS NAS ENGENHARIAS DA NAÇÃO. RIO DE JANEIRO, ANOS INICIAIS DO SÉCULO XX Clecia A. Gomes Historia engenheiros Rio de Janeiro educação moderna urbanismo moderno Associação Brasileira de Educação (ABE) Este artigo aborda os modos como referenciais do urbanismo e da educação moderna foram mobilizados em projetos/projeções para a cidade do Rio de Janeiro na década de 1920, a partir da análise de produções intelectuais de engenheiros membros-fundadores da Associação Brasileira de Educação (ABE), com atenção às produções de Heitor Lyra da Silva e Everardo Backheuser. Ao dar visibilidade à presença de engenheiros nas discussões educacionais, o presente trabalho revela uma compreensão frente à relevância adquirida pelas ideias educacionais no pensamento e atuação destes profissionais no processo amplo e complexo, cujo objetivo era o de reorganizar a sociedade brasileira. Estas evidências mostram-se indissociáveis das ideias urbanas que fundamentaram transformações (projetuais e/ou efetivas) na cidade do Rio de Janeiro, à época capital federal da República. 2020 artículo científico 0034-8309 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=285068996045 https://www.redalyc.org/journal/2850/285068996045/ https://www.redalyc.org/journal/2850/285068996045/html/ https://www.redalyc.org/journal/2850/285068996045/285068996045.epub https://www.redalyc.org/journal/2850/285068996045/movil 10.11606/issn.2316-9141.rh.2020.161592 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2850 Revista de História application/pdf Universidade de São Paulo Revista de História (Brasil) Num.179 |
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| publisher | Universidade de São Paulo |
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