El blog como material de apoyo a la docencia: estudio de caso en la asignatura de Consulta 1
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876455769584435200 |
|---|---|
| author | Yosly Gabriela Gamboa Calderón |
| author_facet | Yosly Gabriela Gamboa Calderón |
| contents | El blog como material de apoyo a la docencia: estudio de caso en la asignatura de Consulta 1 Yosly Gabriela Gamboa Calderón María Magdalena Sierra Flores Ciencias de la Información Web 2 cación Consulta I enseñanza bib liotecológica Se presenta la metodología utilizada en la elaboración, implementación e impacto de un blog como herramienta didáctica de apoyo en la asignatura de Consulta I de la Licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información ( lbei ) en la unam . Así mismo, se aborda el uso de las tecnologías de la información y comunicación ( tic ) y el uso del blog en la docencia. La herramienta desarrollada (denominada edublog) aborda desde la formulación de objetivos hasta los resultados en su uso, obtenidos a partir de la aplicación de un cuestionario. El 94% de la muestra encuestada (16 de 17 alumnos) usaron al edublog como herramienta de apoyo en la búsqueda de informa - ción para tareas, exposiciones y exámenes de la asignatura. Igualmente, se promovió la participación activa y permitió la retroalimentación dentro y fuera del aula, sin reemplazar la comunicación directa con el profesor en el aula. 2017 artículo científico 0187-750X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28553811004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=285 Biblioteca Universitaria application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Biblioteca Universitaria (México) Num.2 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_28553811004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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