Perspectiva histórica de simulación y juego como estrategia docente: de la guerra al aula de lenguas para fines específicos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Amparo García-Carbonell
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos 2007
Schlagworte:	Lengua y Literatura juego Simulación socioconstructivismo juegos de guerra y de empresa formación basada en la experiencia
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