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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287024065004 |
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Table of Contents:
- Las reseñas de libros médicos escritas en español: un estudio sociopragmático de las expresiones de alabanza Maria Ángeles Alcaraz Ariza Lengua y Literatura reseñas de libros Análisis de géneros evaluación positiva discurso médico español En este artículo hemos llevado a cabo un análisis sociopragmático de una serie de variables relacionadas con la presencia de expresiones de alabanza en una muestra de 50 reseñas de libros publicadas en revistas médicas escritas en español en la década 1990-2000. Las variables que hemos estudiado han sido las siguientes: 1) el libro reseñado (tipo de libro y lengua en la cual está escrito); 2)el autor del libro (autoría/editoría simple/múltiple); 3) el reseñador (identificación/afiliación institucional); y 4) la reseña en sí (frecuencia/ destinatarios de las expresiones de alabanza). Los principales resultados obtenidos en nuestro estudio 1) reflejan el carácter social de la actividad científica en el campo de las ciencias de la salud; 2) son testigos de la función de lingua franca asumida por el inglés en la comunicación científica hoy en día; 3) indican que la presencia de expresiones de alabanza ponen de relieve el carácter esencialmente evaluativo de este género académico; 4) testimonian laprofesionalización de la ciencia actual y la objetividad del reseñador a la hora de realizar su labor; 5) enfatizan la importancia del papel desempeñado en lainteracción comunicativa entre sus diferentes participantes y áreas de participación (reseñador, autor, editor y posible lector de la obra reseñada, disciplina a la que pertenece la obra reseñada y revista en la que se publica la reseña); y 6) muestran que las expresiones de alabanza, en tanto que reflejo de las funciones ideacional e interpersonal del lenguaje en la formulación del significado evaluativo, se pueden utilizar como estrategias lingüístico-retóricas para establecer y mantener un marco de solidaridad y armonía dentro de lacomunidad discursiva en la cual se producen. 2008 artículo científico 1139-7241 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287024065004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2870 Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos application/pdf Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (España) Num.16