Learning to talk the talk and walk the walk: Interactional competence in academic spoken English

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Richard F. Young
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos 2013
Schlagworte:	Lengua y Literatura to face Mathematics face interaction discursive practice
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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