A cognitive-based approach to President Obama’s educational discourse through the lens of his State of the Union Addresses (2009-2016)

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Victoria Martín de la Rosa
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!