A cognitive-based approach to President Obama’s educational discourse through the lens of his State of the Union Addresses (2009-2016)

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Victoria Martín de la Rosa
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos 2017
Sujets:	Lengua y Literatura cognitive analysis conceptual metaphor Educational discourse President Obama’s State of the Union Addresses
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet