Motta, D. d. C. (2006). Práticas educativas positivas favorecem o desenvolvimento da empatia em crianças. Universidade Estadual de Maringá.
Cita Chicago Style (17a ed.)Motta, Danielle da Cunha. Práticas Educativas Positivas Favorecem O Desenvolvimento Da Empatia Em Crianças. Universidade Estadual de Maringá, 2006.
Cita MLA (9a ed.)Motta, Danielle da Cunha. Práticas Educativas Positivas Favorecem O Desenvolvimento Da Empatia Em Crianças. Universidade Estadual de Maringá, 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.