Cover Image

MEDICALIZAÇÃO, DISLEXIA E TDA/H NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Thais de Sousa Rodrigues
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Maringá 2021
Subjects:	Psicología cultural Medicalização ensino superior teoria histórico
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

CRIANÇAS COM CEGUEIRA E BAIXA VISÃO: O BRINCAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Patricia Andrea Osandon Albarran
Published: (2016)

O DIAGNÓSTICO DE TDAH NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM QUEIXA ESCOLAR
by: Maria Izabel Souza Ribeiro
Published: (2019)

O HUMANO NO HOMEM: OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Vanessa Dias Moretti
Published: (2011)

DIÁLOGOS SOBRE MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA
by: Rudinei Luiz Beltrame
Published: (2019)

Organização do ensino da linguagem escrita: contribuições da teoria histórico-cultural
by: Patricia Cristina Formaggi CAVALEIRO
Published: (2011)

MEDICALIZAÇÃO DA VIDA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A CLÍNICA PSICOLÓGICA CONTEMPORÂNEA
by: Lívia Machado Silva
Published: (2017)

A MEDICALIZAÇÃO NAS RELAÇÕES SABER-PODER: UM OLHAR ACERCA DA INFÂNCIA MEDICALIZADA
by: Rodrigo Ramires Ferreira
Published: (2015)

A ATIVIDADE PEDAGÓGICA PARA ADOLESCENTES: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL1
by: Eliete Zanelato
Published: (2021)

“ESTUDAR TAMBÉM SE APRENDE”: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO
by: Jéssica Elise Echs Lucena
Published: (2018)

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Adriane Cenci
Published: (2010)

SENTIDOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ESTUDANTES BENEFICIÁRIOS DE POLÍTICAS AFIRMATIVAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
by: Cobalchini, Cláudia Cibele Bitdinger, et al.
Published: (2025)

A articulação entre a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática: o caso da Residência Pedagógica da Unifesp
by: Vanessa Dias Moretti
Published: (2011)

ADOLESCÊNCIA EM DEBATE: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Candida de Souza
Published: (2018)

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
by: Sonia Mari Shima Barroco
Published: (2012)

INCONGRUENCIAS TEÓRICAS AL ASUMIR LA TEORÍA HISTÓRICO-CULTURAL EN LAS INVESTIGACIONES EDUCACIONAL
by: Roberto Valledor Estevill
Published: (2012)

EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Ana Cláudia Bortolozzi Maia
Published: (2012)

MAPEANDO AS CONTROVÉRSIAS QUE ENVOLVEM O PROCESSO DE MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA
by: Saionara Aparecida Barbosa
Published: (2019)

Brincadeira e educação: considerações a partir da perspectiva histórico-cultural
by: João Paulo Pereira Barros
Published: (2012)

DIFICULDADES ESCOLARES EM CABINDA/ANGOLA: O QUE DIZEM AS MONOGRAFIAS?
by: Maria Helena Canhici
Published: (2016)

VAMOS BRINCAR DE (DES)MEDICALIZAÇÃO
by: Hélio da Silva Messeder Neto
Published: (2019)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
by: Ângela Paloma Zelli Wiedemann
Published: (2019)

MEDICALIZAÇÃO NA ESCOLA E A PRODUÇÃO DE SUJEITOS INFANTIS
by: George Saliba Manske
Published: (2018)

“Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural
by: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Published: (2014)

TRABALHO E ATIVIDADE: CATEGORIAS DE ANÁLISE NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DO DESENVOLVIMENTO
by: Lígia Márcia Martins
Published: (2010)

A INDÚSTRIA FARMACÊUTICA E PSICANÁLISE DIANTE DA “E PIDEMIA DE DEPRESSÃO”: RESPOSTAS POSSÍVEIS
by: Letícia Vier Machado
Published: (2014)

ATIVIDADE CONSCIENTE DO SER HUMANO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Ricardo Eleutério dos Anjos
Published: (2019)

Concepções sobre a Memória: pesquisa com crianças da educação infantil
by: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Published: (2022)

THE RELATIONSHIP BETWEEN THEORETICAL CONCEPTS, CURRICULUM AND TEACHING ORGANIZATION
by: Sforni, Marta Sueli de Faria, et al.
Published: (2021)

PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PORTUGAL: ATUAÇÃO NOS INSTITUTOS POLITÉCNICOS
by: Ligia Rocha Cavalcante Feitosa
Published: (2020)

MEDICALIZAÇÃO, DESMEDICALIZAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DEMOCRACIA SOB O CAPITALISMO
by: Paulo Frazão
Published: (2018)

A MEDICALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA BIOPOLÍTICA: UM ESTUDO SOBRE O CONSUMO DE PSICOFÁRMACOS NO CONTEXTO DE UM PEQUENO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL
by: Vivian Tatiana Galvão Ignácio
Published: (2007)

LA SICOLOGÍA HISTORICO-CULTURAL EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DOCENTE
by: Andrea Maturano Longarezi
Published: (2007)

TDA/H E O NEUROCENTRISMO: REFLEXÕES ACERCA DOS SINTOMAS DE DESATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E SEU LUGAR NO REGISTRO DAS BIOIDENTIDADES
by: Fuad Kyrillos Neto
Published: (2013)

CONVERSANDO COM JOVELINAS, IVONES E BETHS: SAÚDE E ENVELHECIMENTO NO MUNDO DO SAMBA
by: Adriana Miranda de Castro
Published: (2021)

Ensino de literatura: uma proposta histórico-cultural de ressignificação das práticas docentes
by: Zizi Trevizan
Published: (2021)

MEDICALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE SURDOS: O CASO DO INES POR PROFESSORES E ALUNOS
by: Aline Lima da Silveira Lage
Published: (2019)

O SER HUMANO É ASSIM, SOFRE, MAS ALGUNS DIAS SÃO PIORES: A PERCEPÇÃO DOS PACIENTES PARA O INÍCIO DO USO DOS MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS
by: Agnes Fonseca Ribeiro Filardi
Published: (2021)

BIOPSIQUIATRIA E BIOIDENTIDADE: POLÍTICA DA SUBJETIVIDADE CONTEMPORÂNEA
by: Anderson Luiz Barbosa Martins
Published: (2008)

O método Gaspariano como perspectiva crítica de qualificação didática no ensino superior: pesquisa-ação
by: Terezinha Lima Pereira
Published: (2022)

ESTRESSE E DOCÊNCIA: UM ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO
by: Patrícia Dalagasperina
Published: (2016)