Copertina

OS SENTIDOS PRODUZIDOS POR CUIDADORAS ESCOLARES DE CRIANÇAS COM SCZV

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Fabíola Mônica da Silva Gonçalves
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Maringá 2023
Soggetti:	Psicología Creches cuidadores educação inclusiva
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Efeito do ruído na voz de educadoras de instituições de educação infantil
di: Marcia Simões-Zenari
Pubblicazione: (2012)

NECESSIDADES DO BEBÊ COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA CRECHE: A PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS
di: Tatiele Jacques Bossi
Pubblicazione: (2021)

Bebês nas creches e nos espaços urbanos cariocas
di: Marcia de Oliveira Gomes Gil
Pubblicazione: (2018)

TRAJETÓRIA ACADÊMICA DE UM PÓS-GRADUANDO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
di: Ana Gabriela Olivati
Pubblicazione: (2017)

PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS À ANEMIA EM CRIANÇAS DE CRECHES: UMA ANÁLISE HIERARQUIZADA
di: Taiane Gonçalves Novaes
Pubblicazione: (2017)

Bebês no coletivo da creche: Encontros e provocações redimensionando o fazer pedagógico
di: Carolina Gobbato
Pubblicazione: (2019)

A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA COMO QUESTÃO
di: Eveline Algebaile
Pubblicazione: (2017)

ANÁLISE DO CARDÁPIO E AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA DE CRIANÇAS ATENDIDAS POR UMA CRECHE MUNICIPAL
di: Grazielle Gebrim Santos
Pubblicazione: (2011)

Brincando na creche: atividades com crianças pequenas
di: Carina de Figueiredo Bonome-Pontoglio
Pubblicazione: (2010)

Creches nas universidades federais: questões, dilemas e perspectivas
di: Marilena Dandolini Raupp
Pubblicazione: (2004)

Educação de infância em Portugal: perspectiva histórica
di: Maria Lurdes Cró
Pubblicazione: (2012)

Expansão da oferta de educação infantil no Rio Grande do Sul: desafios no contexto do novo Plano Nacional de Educação
di: Maria Luiza Rodrigues Flores
Pubblicazione: (2015)

Desenvolvimento e deficiência na perspectiva histórico-cultural: Contribuições para educação especial e inclusiva
di: Débora Dainez
Pubblicazione: (2017)

Avaliação do Ages and Stages Questionnaire -Brasil por profissionais de Educação Infantil
di: Ana Carolina Monnerat FIORAVANTI-BASTOS
Pubblicazione: (2016)

Ideologia: concepções de creche em revistas brasileiras de pediatria
di: Flávio Urra
Pubblicazione: (2016)

SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS REFERÊNCIAS DISCURSIVAS
di: Cecilia Maria Girão Gomes
Pubblicazione: (2016)

SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS REFERÊNCIAS DISCURSIVAS
di: Cecilia Maria Girão Gomes
Pubblicazione: (2016)

Ambientes inclusivos na educação infantil: possibilidades e impedimentos
di: Marie Claire Sekkel
Pubblicazione: (2010)

Estilos de cuidados y la implicación como protector psicológico del cuidador de personas con Parkinson en España
di: Antonio Aguilar Agudo
Pubblicazione: (2022)

CONCORDÂNCIA ENTRE O ESTADO NUTRICIONAL AFERIDO E O PERCEBIDO PELAS MÃES EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES
di: Dixis Figueroa Pedraza
Pubblicazione: (2017)

Socialização em creche: um estudo sobre comportamento e brincadeiras de crianças pequenas
di: Marlene de Cássia Trivellato-Ferreira
Pubblicazione: (2016)

Ouvindo educadoras de creche sobre suas experiências no trabalho
di: Katharina Elisabeth Arnold Beraldo
Pubblicazione: (2006)

Estilos linguísticos de educadoras e habilidades sociocomunicativas infantis aos 24, 30 e 36 meses em contextos de leitura
di: Deborah Dornellas RAMOS
Pubblicazione: (2016)

Indicadores de atraso no desenvolvimento em crianças de creche advindas de famílias de baixa renda
di: Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira
Pubblicazione: (2017)

Helmintos em caixas de areia em creches da cidade de Uberlândia, Minas Gerais
di: Núbia da Silva Araújo
Pubblicazione: (2008)

Dados de Investigação em Ciências da Educação e em Artes Visuais: testemunho para a construção da Escola Inclusiva
di: Maria Odete Emygdio da Silva
Pubblicazione: (2013)

A Vivência Materna do Processo de Separação-Individuação de Bebês que Frequentavam ou Não a Creche
di: Tatiele Jacques Bossi
Pubblicazione: (2018)

Os sentidos da inclusão escolar: reflexões na perspectiva da psicologia histórico-cultural a partir de um estudo de caso
di: Claudia Gomes
Pubblicazione: (2014)

Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional
di: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Pubblicazione: (2011)

O cuidado como direito público: desafios da docência na creche
di: Daniela Guimarães
Pubblicazione: (2023)

Estudo coproparasitológico e epidemiológico de crianças e manipuladores de alimentos durante 3 anos em uma creche da Paraíba
di: Laís Rodrigues Dias
Pubblicazione: (2017)

Desafios da educação de crianças que residem com suas mães em unidade prisional: o papel da Universidade e do poder público.
di: Andrea Cristiane Maraschin Bruscato
Pubblicazione: (2015)

As infâncias na creche − cenas do cotidiano
di: Julice Dias
Pubblicazione: (2013)

Controvérsias jurídicas e a persistente divisão do trabalho em creches públicas: o caso de MAUÁ/SP
di: Sanny Silva da Rosa
Pubblicazione: (2018)

DIÁLOGO COM A CULTURA SURDA E A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: AVALIAÇÃO E PROPOSIÇÃO
di: J. M. C. T. SANTOS
Pubblicazione: (2014)

Agrupamentos preferenciais e nãopreferenciais e arranjos espaciais em creches
di: Mara I. Campos-de-Carvalho
Pubblicazione: (2000)

Crianças de dois anos de idade como coconstrutoras de cultura
di: Niina Rutanen
Pubblicazione: (2009)

Razões maternas para colocar ou não o bebê na creche
di: Cesar Augusto Piccinini
Pubblicazione: (2016)

Introduzindo a política na creche: A educação infantil como prática democrática
di: Peter Moss
Pubblicazione: (2009)

A brincadeira na Educação Infantil (3 a 5 anos): uma experiência de pesquisa e intervenção
di: José Ricardo Silva
Pubblicazione: (2013)