FORMAÇÃO DE GESTORAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL.

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual de Maringá 2017
Sujets:	Psicología Psicologia escolar atividade pedagógica formação de professores
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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