Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Renata Amélia Roos
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro 2015
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291044011003
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • A ESCRITURA COMO DISPOSITIVO CLINAMICO Renata Amélia Roos Cleci Maraschin Luciano Bedin da Costa Psicología Clínica clinâmen escritura Este artigo problematiza o conceito de clínica propondo uma interlocução com a concepção filosófica de clinâmen. De uma concepção de clínica relacionada ao ato de se debruçar em um leito, repouso, passa-se para um fazer que envolve o desvio, a colisão e a criação conjunta. Para isso, apresenta a escritura dos movimentos de construção dos territórios relacionais entre psicóloga escolar e aluno do ensino médio de uma escola privada do Vale do Rio dos Sinos no Rio Grande do Sul. A experiência desacomodou lugares hegemônicos da clínica tornando ambos, psicóloga e aluno, partícipes de uma escritura comum, entendida como dispositivo, realizada virtualmente por meio de uma ferramenta chamada Google Docs. O escrever junto que essa modalidade tecnológica favorece, permitiu a criação de novas possibilidades de relação, num território que, até então, fazia-se inacessível, esgotado e incrédulo. Para além da proposição de uma outra clínica, o clinâmico é compreendido como plano e operador de desvios, componente de passagem para aquilo que não está atualizado em uma relação, mas que se mostra vívido enquanto potência, acionado em cada novo encontro, a cada nova colisão. 2015 artículo científico 0103-5665 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291044011003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2910 Psicologia Clínica application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Psicologia Clínica (Brasil) Num.2 Vol.27