Intervenções na psicoterapia psicodinâmica de uma criança com transtorno disruptivo da desregulação do humor

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Catiane Pinheiro da Rosa
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro 2019
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author Catiane Pinheiro da Rosa
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contents Intervenções na psicoterapia psicodinâmica de uma criança com transtorno disruptivo da desregulação do humor Catiane Pinheiro da Rosa Caroline de Oliveira Marina Bento Gastaud Lúcia Belina Rech Godinho Vera Regina Röhnelt Ramires Psicología terapêuticas estudo de caso intervenções psico processo terapêutico problemas de conduta As desordens disruptivas constituem um desafio para a abordagem tera- pêutica psicodinâmica. Este estudo teve como foco analisar o processo de psico- terapia psicodinâmica de uma criança com transtorno disruptivo da desregulação do humor (TDDH), buscando descrever e analisar as intervenções da terapeuta. O estudo teve delineamento misto, descritivo, longitudinal, adotando-se o procedimento de estudo de caso sistemático. Os participantes foram um menino de sete anos de idade e sua terapeuta. Para o estudo do processo, foi utilizado o Child Psychotherapy Q-set (CPQ) e o relato da terapeuta. Os resultados mostraram uma criança resistente e hostil, cujas sessões tinham conteúdos relevantes com relação a seus conflitos. A terapeuta lançou mão de amplo espectro de intervenções, des- de as psicodinâmicas e expressivas, até intervenções mais suportivas, ao longo de todo o tratamento. O estudo evidenciou que a psicoterapia com essas crianças pode requerer flexibilidade por parte do terapeuta, e uma postura empática e afetivamente engajada. 2019 artículo científico 0103-5665 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291079461004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2910 Psicologia Clínica application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Psicologia Clínica (Brasil) Num.2 Vol.31
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2019
publisher Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
spellingShingle Intervenções na psicoterapia psicodinâmica de uma criança com transtorno disruptivo da desregulação do humor
Catiane Pinheiro da Rosa
Psicología
terapêuticas
estudo de caso
intervenções psico
processo terapêutico
problemas de conduta
Intervenções na psicoterapia psicodinâmica de uma criança com transtorno disruptivo da desregulação do humor Catiane Pinheiro da Rosa Caroline de Oliveira Marina Bento Gastaud Lúcia Belina Rech Godinho Vera Regina Röhnelt Ramires Psicología terapêuticas estudo de caso intervenções psico processo terapêutico problemas de conduta As desordens disruptivas constituem um desafio para a abordagem tera- pêutica psicodinâmica. Este estudo teve como foco analisar o processo de psico- terapia psicodinâmica de uma criança com transtorno disruptivo da desregulação do humor (TDDH), buscando descrever e analisar as intervenções da terapeuta. O estudo teve delineamento misto, descritivo, longitudinal, adotando-se o procedimento de estudo de caso sistemático. Os participantes foram um menino de sete anos de idade e sua terapeuta. Para o estudo do processo, foi utilizado o Child Psychotherapy Q-set (CPQ) e o relato da terapeuta. Os resultados mostraram uma criança resistente e hostil, cujas sessões tinham conteúdos relevantes com relação a seus conflitos. A terapeuta lançou mão de amplo espectro de intervenções, des- de as psicodinâmicas e expressivas, até intervenções mais suportivas, ao longo de todo o tratamento. O estudo evidenciou que a psicoterapia com essas crianças pode requerer flexibilidade por parte do terapeuta, e uma postura empática e afetivamente engajada. 2019 artículo científico 0103-5665 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291079461004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2910 Psicologia Clínica application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Psicologia Clínica (Brasil) Num.2 Vol.31
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