Identificação e Análise das Dimensões que Permeiam a Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação nas Aulas de Matemática no Contexto da Formação de Professores
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Rosana G. S. Miskulin |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
O computador na Educação em Ciências: breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
di: Marcelo Giordan
Pubblicazione: (2005)
di: Marcelo Giordan
Pubblicazione: (2005)
Novas tecnologias e velhos currículos; já é hora de sincronizar
di: Simão Pedro P. Marinho
Pubblicazione: (2006)
di: Simão Pedro P. Marinho
Pubblicazione: (2006)
AS PRÁTICAS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA E SUAS INTERRELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
di: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
Pubblicazione: (2014)
di: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
Pubblicazione: (2014)
As Concepções de Professores de Matemática em Início de Carreira sobre as Contribuições da Formação Inicial para a Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação
di: Reginaldo Fernando Carneiro
Pubblicazione: (2010)
di: Reginaldo Fernando Carneiro
Pubblicazione: (2010)
Questionamentos em Aulas de Química: Um Estudo Comparativo da Prática Pedagógica em Diferentes Contextos Sociais
di: Rivaldo Lopes da Silva
Pubblicazione: (2018)
di: Rivaldo Lopes da Silva
Pubblicazione: (2018)
Interlocuções do Serviço Social na discussão sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC)
di: Jaime Hillesheim
Pubblicazione: (2024)
di: Jaime Hillesheim
Pubblicazione: (2024)
RELAÇÕES DE ENSINÂNCIA E APRENDÊNCIA ATRAVÉS DO USO DAS TIC'S
di: Leila de Almeida Castillo Iabel
Pubblicazione: (2011)
di: Leila de Almeida Castillo Iabel
Pubblicazione: (2011)
Autoconceito e Clima Criativo em Sala de Aula na percepção de alunos do ensino fundamental
di: Denise de Souza Fleith
Pubblicazione: (2012)
di: Denise de Souza Fleith
Pubblicazione: (2012)
INOVAR EM SALA DE AULA, NOVAS TECNOLOGIAS,GRANDES CONHECIMENTOS
di: Rodrigo Domingues de Oliveira
Pubblicazione: (2014)
di: Rodrigo Domingues de Oliveira
Pubblicazione: (2014)
A constituição das interações em sala de aula e o uso do livro didático: análise de uma prática de letramento no primeiro ciclo
di: Maria do Socorro Alencar Nunes-Macedo
Pubblicazione: (2004)
di: Maria do Socorro Alencar Nunes-Macedo
Pubblicazione: (2004)
Cinema e ensino de História: impressões sobre formação, rotinas e práticas de professores.
di: Lara Rodrigues Pereira
Pubblicazione: (2015)
di: Lara Rodrigues Pereira
Pubblicazione: (2015)
O Leitor e o Texto: Desenvolvendo a Compreensão de Textos na Sala de Aula
di: Alina Galvão Spinillo
Pubblicazione: (2008)
di: Alina Galvão Spinillo
Pubblicazione: (2008)
Investigando Interações Discursivas em Aulas de Ciências: Um “Olhar Sensível ao Contexto” sobre a Pesquisa em Educação em Ciências
di: Luiz Gustavo Franco
Pubblicazione: (2018)
di: Luiz Gustavo Franco
Pubblicazione: (2018)
O ensino e a aprendizagem na sala de aula numa perspetiva dialética
di: José Luís Vieira de Almeida
Pubblicazione: (2011)
di: José Luís Vieira de Almeida
Pubblicazione: (2011)
A dinâmica discursiva na sala de aula e a apropriação da escrita
di: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Pubblicazione: (2000)
di: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Pubblicazione: (2000)
Tecnologias da Informação e Comunicação: Ferramentas contra Modismos?
di: Geralda P . Paulista dos Santos
Pubblicazione: (2006)
di: Geralda P . Paulista dos Santos
Pubblicazione: (2006)
Relações Teoria-Prática na Formação de Professores de Ciências: Um Estudo das Interações Discursivas no Interior de uma Disciplina Acadêmica
di: Gabriel Menezes Viana
Pubblicazione: (2015)
di: Gabriel Menezes Viana
Pubblicazione: (2015)
Metodología para la Evaluación de las Tecnologías de Información en la Docencia de Proyectos de Ingeniería
di: Manuel F. Marey
Pubblicazione: (2008)
di: Manuel F. Marey
Pubblicazione: (2008)
O habitus professoral: o objeto dos estudos sobre o ato de ensinar na sala de aula
di: Marilda da Silva
Pubblicazione: (2005)
di: Marilda da Silva
Pubblicazione: (2005)
Efeitos de intervenção comportamental em contexto escolar sobre desatenção e hiperatividade
di: Alisson Rogério C. Siqueira
Pubblicazione: (2019)
di: Alisson Rogério C. Siqueira
Pubblicazione: (2019)
A relação entre os saberes comunitários e os conteúdos escolares no processo de alfabetização
di: Jaqueline Santos Picetti
Pubblicazione: (2008)
di: Jaqueline Santos Picetti
Pubblicazione: (2008)
“Uma vida chinesa” em sala de aula: china contemporânea e história em quadrinhos
di: Rodrigo Otávio dos Santos
Pubblicazione: (2022)
di: Rodrigo Otávio dos Santos
Pubblicazione: (2022)
A importância da formação do professor enquanto aprimoramento de práticas de ensino para a futura docência na educação especial e inclusiva no Estado do Pará
di: Sérgio Pery da Silva Costa
Pubblicazione: (2017)
di: Sérgio Pery da Silva Costa
Pubblicazione: (2017)
Sala de aula e produção de subjetividades medos e perigos
di: Ana Maria Faccioli Camargo
Pubblicazione: (2005)
di: Ana Maria Faccioli Camargo
Pubblicazione: (2005)
IDENTIDADES E DIFERENÇAS: UM DESAFIO ÀS RELAÇÕES PSICOSSOCIAIS NA SALA DE AULA
di: Olga Solange Herval Souza
Pubblicazione: (2007)
di: Olga Solange Herval Souza
Pubblicazione: (2007)
O mundo da vida e as tecnologias de informação e comunicação na educação
di: Fabio B. Josgrilberg
Pubblicazione: (2007)
di: Fabio B. Josgrilberg
Pubblicazione: (2007)
Os desafios da heterogeneidade na sala de aula de Educação Musical: uma leitura interdisciplinar das políticas e práticas experimentadas
di: Celia Maria Haas
Pubblicazione: (2010)
di: Celia Maria Haas
Pubblicazione: (2010)
Percepção de alunos do ensino fundamental quanto ao clima de sala de aula para criatividade
di: Denise de Souza Fleith
Pubblicazione: (2006)
di: Denise de Souza Fleith
Pubblicazione: (2006)
Gestão da sala de aula e perceção de indisciplina: Um estudo com professores angolanos
di: Odete Cadete
Pubblicazione: (2022)
di: Odete Cadete
Pubblicazione: (2022)
Gestão de sala de aula: Processo de ensino-aprendizagem eficiente e eficaz em um curso de extensão profissional
di: Erinaldo Silva Oliveira
Pubblicazione: (2021)
di: Erinaldo Silva Oliveira
Pubblicazione: (2021)
O uso das TICs como ferramenta de ensino-aprendizagem no Ensino Superior
di: Alex Sander Miranda Lobo
Pubblicazione: (2015)
di: Alex Sander Miranda Lobo
Pubblicazione: (2015)
Novas tecnologias, velhos paradoxos: a internet em/como sala de aula
di: Violeta Quental
Pubblicazione: (2005)
di: Violeta Quental
Pubblicazione: (2005)
Mudança da Cultura Docente em um Contexto de Trabalho Colaborativo de Introdução das Tecnologias de Informação e Comunicação na Prática Escolar
di: Gilvan Luiz Machado Costa
Pubblicazione: (2007)
di: Gilvan Luiz Machado Costa
Pubblicazione: (2007)
Aprendizagem enquanto produção conjunta de conhecimento: avançando tarefas e alcançando entendimentos satisfatórios na fala-em-interação
di: Andréia Kanitz
Pubblicazione: (2014)
di: Andréia Kanitz
Pubblicazione: (2014)
Implicações éticas e políticas da utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação no monitoramento de espaços públicos
di: César Rocha Muniz
Pubblicazione: (2010)
di: César Rocha Muniz
Pubblicazione: (2010)
Interação e sala de aula
di: Maria José R. F. Coracini
Pubblicazione: (2005)
di: Maria José R. F. Coracini
Pubblicazione: (2005)
Aprendizagem na cibercultura em aulas da pós-graduação utilizando ‘whatsaula’
di: Luís Paulo Leopoldo Mercado
Pubblicazione: (2023)
di: Luís Paulo Leopoldo Mercado
Pubblicazione: (2023)
SALA REVOLUTI: CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DE “SALA DE AULA DO FUTURO”
di: E. CRONEMBERGER
Pubblicazione: (2009)
di: E. CRONEMBERGER
Pubblicazione: (2009)
CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE SALA-DE-AULA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM COMPARATIVA
di: Marcelo Maia Cirino
Pubblicazione: (2006)
di: Marcelo Maia Cirino
Pubblicazione: (2006)
PERCEPÇÕES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PELOS ADOLESCENTES
di: Antenor Sandi
Pubblicazione: (2024)
di: Antenor Sandi
Pubblicazione: (2024)
Documenti analoghi
-
O computador na Educação em Ciências: breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
di: Marcelo Giordan
Pubblicazione: (2005) -
Novas tecnologias e velhos currículos; já é hora de sincronizar
di: Simão Pedro P. Marinho
Pubblicazione: (2006) -
AS PRÁTICAS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA E SUAS INTERRELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
di: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
Pubblicazione: (2014) -
As Concepções de Professores de Matemática em Início de Carreira sobre as Contribuições da Formação Inicial para a Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação
di: Reginaldo Fernando Carneiro
Pubblicazione: (2010) -
Questionamentos em Aulas de Química: Um Estudo Comparativo da Prática Pedagógica em Diferentes Contextos Sociais
di: Rivaldo Lopes da Silva
Pubblicazione: (2018)