Proporcionalidade: estratégias utilizadas na Resolução de Problemas por alunos do Ensino Fundamental no Quebec

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Izabella Oliveira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2009
Materias:	Educación Proporção Ensino de Matemática Resolução de Problemas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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