"Atividades Investigativas Autênticas" para o Ensino de Razão e Proporção na Formação de Professores de Matemática para os Níveis Elementar e Médio

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	David Ben-Chaim
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2008
Schlagworte:	Educación Razão e Proporção Raciocínio Proporcional Atividades Investigativas Autênticas Formação de Professores de Matemática
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