Imagen de Portada

A Coleção História da Matemática para Professores: um estudo sobre possibilidades de uso por professores das séries finais do Ensino Fundamental. 13/04/2009

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Helinton Mercatelli Neto
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2009
Materias:	Educación Livros texto Sala de Aula Ensino Fundamental Professores de Matemática Coleção História da Matemática para Professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

O ESPAÇO/LUGAR DA ATIVIDADE DOCENTE E AS TRAMAS QUE ENVOLVEM O COTIDIANO DA SALA DE AULA
por: Neide Cavalcante Guedes
Publicado: (2019)

INTEGRAÇÃO DE COMPUTADORES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
por: E. C. SILVA
Publicado: (2016)

Matemática-para-professores Online: facilitando mudanças conceituais nas visões sobre matemática de professores do ensino elementar
por: George Gadanidis
Publicado: (2008)

Possibilidade de utilização do Letramento Informacional, do Letramento Matemático e da metodologia de Resolução de Problemas para ensinar conceitos matemáticos relacionados aos conteúdos de Geometria Espacial e Matrizes para alunos do Ensino Médio
por: Mayckon Dimas Cardoso Silva
Publicado: (2022)

SELEÇÃO E USO DO LIVRO DIDÁTICO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS
por: Marcelo D’Aquino Rosa
Publicado: (2016)

A RESSIGNIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES NA SALA DE AULA
por: Jesuína L. A. Pacca
Publicado: (2011)

A concepção sociointeracionista no ensino do inglês: o professor e o livro didático
por: Ana Paula Ramos de Souza
Publicado: (2010)

Professores dos Três Primeiros Anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de São Paulo e suas Relações com o Currículo Prescrito e Apresentado no Ensino de Matemática
por: Janaina Pinheiro Vece
Publicado: (2014)

CONCEPÇÕES DE MODELAGEM E A PESQUISA EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
por: Emerson Silva de Sousa
Publicado: (2018)

A modelagem matemática como uma metodologia investigativa e crítica nas aulas de Matemática
por: Polyanna Possani da Costa Petry
Publicado: (2020)

Números: a que será que se destina? Currículo e Invenção na Sala de Aula de Matemática
por: Lucas Esteves Dore
Publicado: (2017)

CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE PROFESSORES POLIVALENTES
por: Anna Regina Lanner de MOURA
Publicado: (2005)

Influência de Aspectos Afetivos na Relação entre Professor e Alunos em Sala de Aula de Matemática
por: Milene Carneiro Machado
Publicado: (2010)

Percepções de Concluintes de Pedagogia sobre a Formação Inicial do Professor para a Docência de Matemática
por: Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Publicado: (2012)

Contribuições para a Formação do Professor de Matemática Pesquisador nos Mestrados Profissionalizantes na Área de Ensino
por: Vera Clotilde Garcia Carneiro
Publicado: (2008)

A Divulgação dos Resultados das Avaliações dos Sistemas Escolares: limitações e Perspectivas
por: Nilma Santos Fontanive
Publicado: (2013)

Livros didáticos e formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
por: Gláucia Marcondes Vieira
Publicado: (2014)

O Movimento de Formação Docente no Ensino de Geometria nos Anos Iniciais
por: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
Publicado: (2014)

Processo formativo envolvendo professoras dos Anos Iniciais que ensinam Matemática e uma coordenadora pedagógica no contexto da pandemia da Covid-19
por: Grace Zaggia Utimura
Publicado: (2022)

Um estudo exploratório das tensões nos critérios de seleção de problemas em professores do Ensino Fundamental
por: Juan Luis Piñeiro
Publicado: (2019)

Um estudo acerca da pesquisa sobre formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização
por: Ettiène Guérios
Publicado: (2019)

Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional
por: Floriano Viseu
Publicado: (2017)

A Resolução de Problemas na formação inicial: compreensões de futuros professores de Matemática
por: Jossara Bazílio de Souza Bicalho
Publicado: (2020)

Narrativas de práticas bem sucedidas com tecnologias da informação e comunicação: com a palavra os professores do ensino fundamental
por: Lina Cardoso Nunes
Publicado: (2006)

Formação Continuada de Professores que Lecionam Matemática: desenvolvendo a prática reflexiva docente
por: Angélica da Fontoura Garcia Silva
Publicado: (2014)

Características da Formação de Professores de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com Foco nos Cursos de Pedagogia e Matemática. 13/01/2009
por: Ana Paula Purcina Baumann
Publicado: (2009)

Histórias de Vida de Professores de Matemática
por: Emerson Rolkouski
Publicado: (2008)

Um professor, um currículo? Um estudo com duas professoras de Matemática do 3.º ciclo
por: Catarina Ribeiro
Publicado: (2011)

Educação ambiental na escola: o trabalho desenvolvido por professores de um colégio do interior do Paraná
por: Rosângela Batista Lins
Publicado: (2010)

OS DILEMAS VIVIDOS POR PROFESSORES EVENTUAIS DE MATEMÁTICA
por: Cármen Lúcia Brancaglion PASSOS
Publicado: (2005)

Formulação de Problemas Matemáticos de Estrutura Multiplicativa por Professores do Ensino Fundamental
por: Alina Galvão Spinillo
Publicado: (2017)

Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
por: Renata Viviane Raffa Rodrigues
Publicado: (2018)

Percepções de Professores sobre o Uso da Modelagem Matemática em Sala de Aula
por: Eleni Bisognin
Publicado: (2012)

Etnografia na sala de aula
por: Maria de Lourdes Sá Earp
Publicado: (2008)

Um professor de Matemática na ECA
por: Osvaldo Sangiorgi
Publicado: (2009)

Formação de Professores de Matemática: desafios e direções
por: Edward A. Silver
Publicado: (2006)

A Pesquisa e as Práticas de Formação de Professores de Matemática em face das Políticas Públicas no Brasil
por: Dario Fiorentini
Publicado: (2008)

Brincadeiras no Ensino Fundamental: pistas para a formação de professoras
por: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Publicado: (2012)

Professores/as que ensinam Matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro
por:
Publicado: (2022)

A Matemática, a arte e a religião na formação do professor de Matemática
por: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Publicado: (2005)