A Aprendizagem de Matemática por Alunos Adolescentes na Modalidade Educação de Jovens e Adultos: analisando as dificuldades na resolução de problemas de estrutura aditiva.
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2011
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876479780257267712 |
|---|---|
| author | Simone Queiroz |
| author_facet | Simone Queiroz |
| contents | A Aprendizagem de Matemática por Alunos Adolescentes na Modalidade Educação de Jovens e Adultos: analisando as dificuldades na resolução de problemas de estrutura aditiva. Simone Queiroz Mônica Lins Educación EJA adolescente Estrutura Aditiva Problemas Aritméticos Erros no cálculo Relacional e Numérico Este estudo investigou os conhecimentos adquiridos por um grupo de alunos adolescentes, que frequentam a modalidade de Educação de Jovens e Adultos em uma escola pública estadual na cidade de Recife/PE, buscando identificar as dificuldades que de alguma forma os impediam de avançar em seus estudos, e que dificultam o seu ingresso no mercado de trabalho. A partir do referencial teórico de Gerárd Vergnaud, elaboramos uma lista com problemas envolvendo as estruturas aditivas, e aplicamos coletivamente na sala de aula. Constatamos que esses alunos apresentaram dificuldades também encontradas nas pesquisas de outros autores (SELVA; BRANDÃO, 2000; MAGINA et. al., 2001; BORBA; SANTOS, 1997) com alunos da educação infantil e ensino fundamental do ensino regular. Todavia, os alunos adolescentes de EJA, desta pesquisa, mesmo conseguindo compreender os problemas (cálculo elacional), não conseguiam algumas vezes executar o cálculo numérico, apresentando os seguintes erros: erro de inversão, supremacia do zero, decomposição e composição e zero neutro. 2011 artículo científico 0103-636X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291222086005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2912 Boletim de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Boletim de Educação Matemática (Brasil) Num.38 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
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