Salvato in:
| Autore principale: | Valdenice Leitão da Silva |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2011
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291222086014 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Vida de Professores de Matemática - (Im)possibilidades de Leitura
di: Emerson Rolkouski
Pubblicazione: (2007)
di: Emerson Rolkouski
Pubblicazione: (2007)
Reseña de "Vidas Desperdiçadas"
di: Orgides Maria da Silva Neta
Pubblicazione: (2008)
di: Orgides Maria da Silva Neta
Pubblicazione: (2008)
MICRODADOS RAIS E ESTUDOS SOBRE O MERCADO DE TRABALHO NO BRASIL
di: Valdenice Portela Silva
Pubblicazione: (2018)
di: Valdenice Portela Silva
Pubblicazione: (2018)
O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagem
di: Anderson Magno da Silva Pimentel
Pubblicazione: (2010)
di: Anderson Magno da Silva Pimentel
Pubblicazione: (2010)
Envolvimento dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática: relação com o saber e possibilidades de ação
di: Ilaine da Silva Campos
Pubblicazione: (2015)
di: Ilaine da Silva Campos
Pubblicazione: (2015)
O uso de narrativas (auto)biográficas como uma possibilidade de pesquisa da prática de professores acerca da Educação (Matemática) Inclusiva
di: Fernanda Malinosky C. da Rosa
Pubblicazione: (2015)
di: Fernanda Malinosky C. da Rosa
Pubblicazione: (2015)
Desenvolvimento profissional dos professores de Matemática: Uma experiência de formação em TIC
di: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Pubblicazione: (2016)
di: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Pubblicazione: (2016)
A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática
di: João Pedro da Ponte
Pubblicazione: (2007)
di: João Pedro da Ponte
Pubblicazione: (2007)
Centro de Educação Matemática (CEM): Fragmentos de Identidade
di: Heloisa da Silva
Pubblicazione: (2007)
di: Heloisa da Silva
Pubblicazione: (2007)
Reseña de "Ensino de óptica para alunos cegos: possibilidades" de CAMARGO, E. P.
di: Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima
Pubblicazione: (2012)
di: Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima
Pubblicazione: (2012)
Um ensaio sobre as concepções de professores de Matemática: possibilidades metodológicas e um exercício de pesquisa
di: Antonio Vicente Marafioti Garnica
Pubblicazione: (2008)
di: Antonio Vicente Marafioti Garnica
Pubblicazione: (2008)
As parcerias colaborativas e o estágio supervisionado: desafios e possibilidades na formação do professor de matemática
di: Douglas da Silva Tinti
Pubblicazione: (2016)
di: Douglas da Silva Tinti
Pubblicazione: (2016)
Histórias de Vida de Professores de Matemática
di: Emerson Rolkouski
Pubblicazione: (2008)
di: Emerson Rolkouski
Pubblicazione: (2008)
Qualidade de Vida no Trabalho em tempos de pandemia: um estudo com professores de uma instituição pública de ensino no Ceará
di: Cícero Pereira da Silva
Pubblicazione: (2024)
di: Cícero Pereira da Silva
Pubblicazione: (2024)
Práxis pedagógica de professores que ensinam Matemática em Salas de Recursos Multifuncionais
di: Alessandra Aparecida dos Reis Silva
Pubblicazione: (2024)
di: Alessandra Aparecida dos Reis Silva
Pubblicazione: (2024)
Conhecimento tecnológico dos professores de Matemática sobre quadros interativos segundo as políticas públicas de formação contínua
di: Patricia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Pubblicazione: (2016)
di: Patricia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Pubblicazione: (2016)
Para uma nova cultura profissional: uma abordagem da complexidade na formação inicial de professores do 1º CEB
di: Álvaro Leitão
Pubblicazione: (2006)
di: Álvaro Leitão
Pubblicazione: (2006)
A educação inclusiva de professores de arte a distância: possibilidades e conflitos
di: Maria Cristina da Rosa
Pubblicazione: (2006)
di: Maria Cristina da Rosa
Pubblicazione: (2006)
Modelagem Matemática na formação inicial de pedagogos: um caminho para ressignificação do ensino de Matemática
di: Vantielen da Silva Silva
Pubblicazione: (2020)
di: Vantielen da Silva Silva
Pubblicazione: (2020)
Reseña de "Cultura política e leituras do passado: historiografia e ensino de história" de Martha Abreu, Rachel Soihet y Rebeca Gontijo (orgs.)
di: Diogo da Silva Roiz
Pubblicazione: (2008)
di: Diogo da Silva Roiz
Pubblicazione: (2008)
Emergência da identidade profissional de professores que ensinam Matemática em conversas numa comunidade virtual de prática
di: Daniela Mendes Viera da Silva
Pubblicazione: (2021)
di: Daniela Mendes Viera da Silva
Pubblicazione: (2021)
Reseña de "Modelagem Matemática: concepções e experiências de futuros professores" de BARBOSA, Jonei Cerqueira
di: Adriana Richit
Pubblicazione: (2005)
di: Adriana Richit
Pubblicazione: (2005)
Sociedade de Matemática de São Paulo: um estudo histórico-institucional
di: Lucieli Maria Trivizoli da Silva
Pubblicazione: (2008)
di: Lucieli Maria Trivizoli da Silva
Pubblicazione: (2008)
A pesquisa em formação de professores que ensinam Matemática na EJA: considerações de teses e dissertações (1985-2015)
di: Emerson da Silva Ribeiro
Pubblicazione: (2020)
di: Emerson da Silva Ribeiro
Pubblicazione: (2020)
Professores que formam professores e suas percepções frente ao uso das TIC nas aulas de Matemática
di: Rafael-Winícius da Silva Bueno
Pubblicazione: (2021)
di: Rafael-Winícius da Silva Bueno
Pubblicazione: (2021)
Mostruário de Práticas: considerações sobre a formação e a atuação de professores dos Anos Iniciais a partir das Feiras Catarinenses de Matemática
di: Viviane Clotilde da Silva
Pubblicazione: (2015)
di: Viviane Clotilde da Silva
Pubblicazione: (2015)
Reseña de "Uma leitura da prática profissional do professor de matemática" de FRANCISCO, C. A. F.
di: Rodrigo de Souza Bortolucci
Pubblicazione: (2010)
di: Rodrigo de Souza Bortolucci
Pubblicazione: (2010)
A identidade formativa do professor de Matemática de escolas rurais
di: Marcos Guilherme Moura-Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Marcos Guilherme Moura-Silva
Pubblicazione: (2019)
A assistência estudantil no processo educacional: possibilidades de atuação
di: Priscila da Silva Soares
Pubblicazione: (2022)
di: Priscila da Silva Soares
Pubblicazione: (2022)
Internet e Formação de Professores de Matemática: desafios e possibilidades. 10/11/2005
di: Tânia Marli Rocha Garcia
Pubblicazione: (2006)
di: Tânia Marli Rocha Garcia
Pubblicazione: (2006)
Uma estratégia de Avaliação de Atividades de Modelagem Matemática
di: Karina Alessandra Pessoa da Silva
Pubblicazione: (2017)
di: Karina Alessandra Pessoa da Silva
Pubblicazione: (2017)
Do tornar-se professor à criação nos processos de formação em saúde: um estudo biografemático
di: Emília Carvalho Leitão Biato
Pubblicazione: (2020)
di: Emília Carvalho Leitão Biato
Pubblicazione: (2020)
As contribuições de um curso de Modelagem Matemática para a formação e atuação de professores que ensinam Matemática
di: Edyenis Rodrigues Frango
Pubblicazione: (2020)
di: Edyenis Rodrigues Frango
Pubblicazione: (2020)
Uma Caracterização do Centro de Educação Matemática - CEM (1984-1997) como uma Comunidade de Prática de Formação Continuada de Professores de Matemática
di: Heloisa da Silva
Pubblicazione: (2010)
di: Heloisa da Silva
Pubblicazione: (2010)
Formação de professores: propostas e concepções
di: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Pubblicazione: (2015)
di: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Pubblicazione: (2015)
A produção de textos dos discursos de Modelagem Matemática: possibilidades e implicações às práticas pedagógicas e à formação de professores
di: Ana Virginia de Almeida Luna
Pubblicazione: (2020)
di: Ana Virginia de Almeida Luna
Pubblicazione: (2020)
Erro e correção: as crenças de dois professores de escola pública e de alguns de seus alunos
di: Suelene Vaz da Silva
Pubblicazione: (2006)
di: Suelene Vaz da Silva
Pubblicazione: (2006)
Ser professor de Matemática: escolhas, caminhos, desejos...
di: Marinez Meneghello Passos
Pubblicazione: (2005)
di: Marinez Meneghello Passos
Pubblicazione: (2005)
A Presença da Estatística e da Probabilidade no Currículo Prescrito de Cursos de Licenciatura em Matemática: uma análise do possível descompasso entre as orientações curriculares para a Educação Básica e a formação inicial do professor de Matemática
di: Marcio Antonio da Silva
Pubblicazione: (2011)
di: Marcio Antonio da Silva
Pubblicazione: (2011)
As práticas pedagógicas de leitura na formação do professor
di: Suzana Cristina Cavalli
Pubblicazione: (2006)
di: Suzana Cristina Cavalli
Pubblicazione: (2006)
Documenti analoghi
-
Vida de Professores de Matemática - (Im)possibilidades de Leitura
di: Emerson Rolkouski
Pubblicazione: (2007) -
Reseña de "Vidas Desperdiçadas"
di: Orgides Maria da Silva Neta
Pubblicazione: (2008) -
MICRODADOS RAIS E ESTUDOS SOBRE O MERCADO DE TRABALHO NO BRASIL
di: Valdenice Portela Silva
Pubblicazione: (2018) -
O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagem
di: Anderson Magno da Silva Pimentel
Pubblicazione: (2010) -
Envolvimento dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática: relação com o saber e possibilidades de ação
di: Ilaine da Silva Campos
Pubblicazione: (2015)