Validação de uma Sequência Didática de Probabilidade a partir da Análise da Prática de Professores, sob a Ótica do Enfoque Ontossemiótico

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Irene Mauricio Cazorla
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
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