Educação Matemática e Sociedade
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2011
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876439512576425984 |
|---|---|
| author | Adriana Cesar de Mattos |
| author_facet | Adriana Cesar de Mattos |
| contents | Educação Matemática e Sociedade Adriana Cesar de Mattos Educación Sociedade Sociologia Mercadoria Educação Matemática A proposta do artigo é justificar a criação da linha de pesquisa Educação Matemática e Sociedade no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da UNESP (Rio Claro, SP). As categorias cultura e sociedade foram enfatizadas em um breve histórico da constituição da comunidade de educação matemática. Foi apresentada uma breve síntese sobre sociologia baseada nos sociólogos clássicos e autores contemporâneos. O grupo EMsociedade é apresentado neste texto com o propósito de interlocução entre alunos e orientadores do Programa de Pós-Graduação, professores da Educação Básica e pessoas que tenham interesse nesse tema. É apresentada uma das teses defendidas pelo grupo: "o conhecimento matemático institucionalizado, no século XX, é mercadoria". Finalmente, são enunciadas algumas considerações futuras, inclusive a expectativa de que a linha de pesquisa Educação Matemática e Sociedade venha compor com as linhas do PPGEM. 2011 artículo científico 0103-636X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291223514013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2912 Boletim de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Boletim de Educação Matemática (Brasil) Num.41 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_291223514013 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
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