Socioepistemología y Empoderamiento: la profesionalización docente desde la problematización del saber matemático

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Daniela Reyes-Gasperini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Subjects:	Educación Proporcionalidad Socioepistemología Empoderamiento Docente Problematización del saber
Online Access:	Acceder al recurso
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