Práticas Laborais nas Salas de Aula de Matemática da EJA: perspectivas e tensões nas concepções de aprendizagem

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sonia Maria Schneider
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Materias:	Educación Etnomatemática Educação e Trabalho Práticas Discursivas Práticas de Numeramento Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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