Conhecimento Matemático para o Ensino de Diferentes Significados do Sinal de Igualdade: um estudo desenvolvido com professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Linéia Ruiz Trivilin
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015
Materias:	Educación Anos Iniciais do Ensino Fundamental Significados do Sinal de Igualdade Conhecimento Matemático para o Ensino Formaç ão de Professores de M atemática
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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