O ensino de frações via resolução de problemas na formação de futuras professoras de pedagogia

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marcelo Carlos de Proença
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015
Soggetti:	Educación Frações Pedagogia R esolução de Problemas Formação de Professores dos Anos Iniciais
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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