Dombrowski, A. E. (2015). GINO. A. S. Um estudo sobre as contribuições de um curso de formação continuada a partir das narrativas de professoras que ensinam matemática. 2013. 254 f. Tese (Doutorado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Chicago Style (17th ed.) CitationDombrowski, Adriane Elisa. GINO. A. S. Um Estudo Sobre as Contribuições De Um Curso De Formação Continuada a Partir Das Narrativas De Professoras Que Ensinam Matemática. 2013. 254 F. Tese (Doutorado Em Educação)–Faculdade De Educação, Universidade Federal De Minas Gerais, Belo Horizonte, 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015.
MLA (9th ed.) CitationDombrowski, Adriane Elisa. GINO. A. S. Um Estudo Sobre as Contribuições De Um Curso De Formação Continuada a Partir Das Narrativas De Professoras Que Ensinam Matemática. 2013. 254 F. Tese (Doutorado Em Educação)–Faculdade De Educação, Universidade Federal De Minas Gerais, Belo Horizonte, 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015.