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O uso de narrativas (auto)biográficas como uma possibilidade de pesquisa da prática de professores acerca da Educação (Matemática) Inclusiva

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Fernanda Malinosky C. da Rosa
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015
Soggetti:	Educación Inclusão Deficiência Visual Memorial de Formação Formação de Professores
Accesso online:	Acceder al recurso
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