Do Conceito à Prática da Autonomia do Professor de Matemática

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Antonio Carlos Carrera de Souza
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015
Sujets:	Educación Cuidado de si Educação Matemática Filosofia da Diferença Processos de subjetivação
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet