Do Conceito à Prática da Autonomia do Professor de Matemática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Antonio Carlos Carrera de Souza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015
Materias:	Educación Cuidado de si Educação Matemática Filosofia da Diferença Processos de subjetivação
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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