Uma Análise Sobre a Imagem da Dimensão Estrutural da Prática Pedagógica em Materiais Curriculares Educativos
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Materias: | |
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|---|---|
| author | Airam da Silva Prado |
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| contents | Uma Análise Sobre a Imagem da Dimensão Estrutural da Prática Pedagógica em Materiais Curriculares Educativos Airam da Silva Prado Andréia Maria Pereira de Oliveira Jonei Cerqueira Barbosa Educación Prática Pedagógica Prática Pedagógica Dimensão Estrutural Dimensão Estrutural Materiais Curriculares Educativos Neste artigo, apresentamos uma análise dos textos de materiais curriculares educativos sob as lentes da sociologia de Basil Bernstein. Oconceito de classificação, elaborado por Bernstein, foi utilizado para analisar as relações entre discursos e as relações entre espaços que são expressas nos textos dos materiais curriculares educativos. Em particular, focalizamos materiais curriculares educativos sobre práticas pedagógicas em aulas dadisciplina Matemática. A análise documental, numa abordagem qualitativa, foi utilizada no estudo. Os resultados apontam que tais materiais sugerem, por meio de seus textos, um esbatimento das fronteiras entre os discursos e entre os espaços utilizados pelos sujeitos. Assim, a dimensão estrutural da prática pedagógica foi constituída nos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática por imagens flexibilizadoras. 2016 artículo científico 0103-636X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291245779022 https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779022/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779022/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779022/291245779022.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779022/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2912 Boletim de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Boletim de Educação Matemática (Brasil) Num.55 Vol.30 |
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