A Influência da Cultura Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática numa Comunidade Quilombola

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jailson Gomes dos Santos
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876431596976865280
author Jailson Gomes dos Santos
author_facet Jailson Gomes dos Santos
contents A Influência da Cultura Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática numa Comunidade Quilombola Jailson Gomes dos Santos Jonson Ney Dias da Silva Educación Etnomatemática Educação Quilombola Educação Matemática O processo de ensino e aprendizagem em comunidades quilombolas tem sido bastante discutido ultimamente por conta da recente inclusão da modalidade de Educação Escolar Quilombola , que deve representar um avanço para o processo educacional d essas comunidades, trazendo à tona um m odelo próprio de escola que possibilite uma abordagem específica dos saberes a serem ensinados. Dessa form a, este trabalho apresenta resultados obtidos numa pesquisa so bre o ensin o e aprendizagem de Matemática, utiliz a ndo uma abordagem de pesquisa qualitativa, na forma de estudo de caso , sobre uma escola da comunidade quilombola de Santiago d o I guape - B A . Os resultados desta pesquisa apontam a necessidade de uma abordagem efetiva dos saberes matemáticos presentes no c ontexto de cada grupo cultural , bem como de uma formação docente na perspectiva da Etnomatemática. Portanto, pretende - se contribuir incluindo elementos à discussão sobre o ensino e aprendizagem de M atemá tica , ao observar quais relações podem ser estabele ci das entre a vivência dos alunos de determinad o grupo cultural e o ensino dessa disciplina. 2016 artículo científico 0103-636X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291248570010 https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/291248570010.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2912 Boletim de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Boletim de Educação Matemática (Brasil) Num.56 Vol.30
format Artículo científico
id redalyc_291248570010
institution Redalyc
language pt
publishDate 2016
publisher Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
spellingShingle A Influência da Cultura Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática numa Comunidade Quilombola
Jailson Gomes dos Santos
Educación
Etnomatemática
Educação Quilombola
Educação Matemática
A Influência da Cultura Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática numa Comunidade Quilombola Jailson Gomes dos Santos Jonson Ney Dias da Silva Educación Etnomatemática Educação Quilombola Educação Matemática O processo de ensino e aprendizagem em comunidades quilombolas tem sido bastante discutido ultimamente por conta da recente inclusão da modalidade de Educação Escolar Quilombola , que deve representar um avanço para o processo educacional d essas comunidades, trazendo à tona um m odelo próprio de escola que possibilite uma abordagem específica dos saberes a serem ensinados. Dessa form a, este trabalho apresenta resultados obtidos numa pesquisa so bre o ensin o e aprendizagem de Matemática, utiliz a ndo uma abordagem de pesquisa qualitativa, na forma de estudo de caso , sobre uma escola da comunidade quilombola de Santiago d o I guape - B A . Os resultados desta pesquisa apontam a necessidade de uma abordagem efetiva dos saberes matemáticos presentes no c ontexto de cada grupo cultural , bem como de uma formação docente na perspectiva da Etnomatemática. Portanto, pretende - se contribuir incluindo elementos à discussão sobre o ensino e aprendizagem de M atemá tica , ao observar quais relações podem ser estabele ci das entre a vivência dos alunos de determinad o grupo cultural e o ensino dessa disciplina. 2016 artículo científico 0103-636X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291248570010 https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/291248570010.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2912 Boletim de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Boletim de Educação Matemática (Brasil) Num.56 Vol.30
title A Influência da Cultura Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática numa Comunidade Quilombola
topic Educación
Etnomatemática
Educação Quilombola
Educação Matemática
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291248570010
https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/html/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/291248570010.epub
https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570010/movil