Como Professores e Futuros Professores Interpretam Erros de Alunos ao Resolverem Problemas de Estrutura Multiplicativa ?

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Alina Galvão Spinillo
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!