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Metacognitive Skills of Malaysian Students in Non-Routine Mathematical Problem Solving

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Abdul Halim Abdullah
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017
Schlagworte:	Educación Non routineProblems Metacognitive Skills Mathematical Problem Solving
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