Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Amauri Jersi Ceolim
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017
Schlagworte:	Educación Educação Matemática Obstáculos e Resistências Modelagem Matemática na Educação Básica
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