Dificultades Metodológicas en la Investigación sobre Pensamiento Matemático Indígena y su Paradójica Educación Matemática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Armando Aroca
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017
Materias:	Educación Matemática Etnomatemática Pensamiento indígena Interpretación del otro y de sí mismo Estrategias y dificultades metodológicas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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